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18. 在學過了古體詩課程後,大家分組討論,下列何組所提出的見解錯誤?(A) 古體詩的體制有別於唐代的近體詩(B) 「古」是相對於唐代的近體詩而言(C) 句式整齊,以五言詩、七言詩居多(D) 不講求對
問題詳情
18. 在學過了古體詩課程後,大家分組討論,下列何組所提出的見解錯誤?
(A) 古體詩的體制有別於唐代的近體詩
(B) 「古」是相對於唐代的近體詩而言
(C) 句式整齊,以五言詩、七言詩居多
(D) 不講求對仗及平仄,但押韻較嚴格
參考答案
答案:D
難度:
適中
0.517
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用户評論
【
蝦皮:教育學程考題彙編(教
】評論
X(A)物質X匱乏時,冰棒即是美食☆ →...
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17.「一般十月懷胎,吃盡辛苦,不論男女,總是骨血,何忍淹棄。為父者你自想,若不收女,你妻從何而來?為母者你自想,若不收女,你身從何而活?且生男未必孝順,生女未必忤逆。」這段文字旨在說明下列何者?(A
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19. 關於田園之秋選一文,下列敘述何者正確?(A) 形式上屬於記敘文,內容上則是應用文(B) 由文中足見作者對大自然抱持「人定勝天」的態度(C) 以「水壩洩洪」的譬喻來說明西北雨的雨勢之急、之大(D
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20.「四季的盛景,像一場極其動人、永不落幕的戲劇。」這句話的涵義旨在說明下列何者?(A)人生如夢又如戲,活在世上不必太認真(B)大自然生動變化的景致,豐富人的生活(C)把握當下每一刻,畢竟人生充滿不
21. 成語若想運用得當,就必須配合對象來使用,例如:「鶼鰈情深」是指夫婦愛情深厚,相處融洽。這個成語放在「主僕」關係,當然就不適合。以下就成語與使用對象的搭配,何者有誤?(A)朋友:金石之交、春風化
22.「所謂『患難見真情』,在危難之時能夠□□□□的朋友,更顯得珍貴。」請問上述文句的缺空處,應填入下列何者?(A) 直言不諱(B) 河東獅吼(C) 殊途同歸(D) 相濡以沫
23. 請問下列文句「 」中的成語,何者運用最為適切?(A)比賽結束前,他投進了致勝關鍵三分球,因而成了「眾矢之的」(B)「斗杓東指」,春神溫柔地照拂著大地,萬物蘊藏著蓬勃無限生機(C)最近天氣「炙手
24.「敝帚自珍」之於「視若草芥」的關係,猶如「一諾千金」之於下列何者?(A)言出必行(B)一貧如洗(C)言而無信(D)金玉滿堂
25. 下列各選項文句「 」中的成語經替換後,何者意思改變了?(A) 對於他這般不負責任的行為,同仁們早已「司空見慣」 屢見不鮮(B) 這起懸宕多年的命案,如今真相終於「水落石出」 昭然若揭(
四、閱讀測驗(電腦卡劃記,每題 2 分,共 20 分)(甲) 在許多人的眼中,他是一個失敗者,連在建設公司擔任工務經理,也不會把自己先看到的好房子、好地段搶先買下來,然後脫手賺一筆,這
【題組】27. 請依據文章內容,下列何者最符合作者的觀點?(A) 人格養成會受所處環境的影響(B) 一旦確立志向就不應輕易改變(C) 未經歷困境與磨練者難當大任(D) 人生若太順遂反而會無所適從
(乙) 庭中有奇樹,綠葉發華滋 1。 攀條折其榮 2,將以遺 3所思。 馨香盈懷袖,路遠莫致之。 此物何足貴?但感別經時 4。 註釋:1.發華滋:花兒開得很繁盛。 2.榮:花朵。 3.遺:贈送。 4.
【題組】29. 關於本詩的說明,下列何者錯誤?(A) 這是首因物寄情的詩,以淺顯語句表達真摯情感(B) 由「但感別經時」可以得知兩人素未謀面(C) 「攀條折其榮,將以遺所思」屬於因果句(D) 「路遠莫
【題組】30.「此物何足貴?但感別經時。」關於這段詩句的詮釋,下列何者正確?(A)花朵無法送達,委婉表達作者內心感傷(B)花朵的枯萎,使作者感覺到時間的流逝(C)「此物何足貴」為全詩所要傳達的主題(D
(丙) 父親不久回來了,沒有買水鑽髮夾,卻帶回一位姨娘。她的皮膚好細好白,一頭如雲的柔鬢比母親的還要烏,還要亮。 兩鬢像蟬翼似的遮住一半耳朵,梳向後面,挽一個大大的橫愛司髻,
【題組】32.「姨娘抹上三花牌髮油,香風四溢,然後坐正身子,對鏡子盤上一個油光閃亮的橫愛司髻,我站在邊上都看呆了。」這段話意指什麼?(A)姨娘的新潮令琦君不解(B)髮油香到琦君麻痺嗅覺(C)琦君被姨娘
(丁) 西北雨像個愛捉弄人的頑童。它打著赤腳,在曠野田壟農舍之間奔來跑去,誰見了都要搖頭。 曾經,你也是個不喜歡穿鞋、走到哪兒玩到哪兒的鄉下半樁小子? 南臺灣的老
【題組】34. 關於本文的主旨,下列敘述何者正確?(A)記錄西北雨發生的過程,並強調雨景的畫面感(B)描寫土狗忠心耿耿,進而懷念淳樸的鄉間生活(C)藉由與西北雨賽跑的經驗,記一段童年往事(D)以兒時挨
【題組】35. 有關本文的內容,下列敘述何者正確?(A)全文從西北雨的成因起筆,文末以父母對自己的叮嚀作結(B)文中將西北雨擬人化,並運用類疊修辭描寫雨聲的音樂性(C)作者藉由自己多次挑戰大自然直到獲
29. 能通量率(energy fluence rate)之定義為?(A)能量/面積 (B)粒子數/面積 (C)粒子數/(面積×時間) (D)能量/(面積×時間)
【題組】36.文中說「管仲未對」,是指管仲:(A)沒有選對 (B)沒有回答 (C)沒有對不起 (D)回應沒有針對問題
【題組】37.管仲認為鮑叔無法執掌齊國政治的原因主要是:(A)性格嫉惡如仇 (B)平時清廉自持 (C)生活太過富貴 (D)記憶能力太好
【題組】38.管仲之所以評價鮑叔是「君子」,是因為他具有:(A)恥其言而過其行 (B)成人之美,不成人之惡(C)主忠信,無友不如己者,過則勿憚改 (D)富與貴是人之所欲也,不以其道得之,不處也
【題組】39.「以善勝人者,未有能服人者也」的意思是:(A)以善行來勝過他人,未能使人心服 (B)用善行使他人得利,未曾使人不服(C)善於勝過別人的人,很難讓人心服 (D)善於勝過別人的人,從不佩服他
【題組】40.管仲認為哪幾位的性格無法為顧全大局而願委曲求全:(A)隰朋 (B)鮑叔牙 (C)賓胥無 (D)孫在
【題組】41.管仲認為隰朋的優點有:(A)能夠公私兼顧 (B)能夠量力而為 (C)能以善感化人 (D)能剛正而不屈
【題組】42.關於上文文意,敘述正確的選項為:(A)管仲認為孫在雖然善於言語,但卻無法守信靜默(B)管仲認為唯有能因時而動,與百姓同進退,才會是好的政治人物(C)齊桓公一直疑惑為何用了鮑叔、賓胥無、寧
第二篇:《別董大》 唐‧高適 千里黃雲白日曛 1,北風吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。 《賦得古原草送別》 唐‧白居易 離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。 遠芳侵古道,晴翠接