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58. 「在未來,每個人都有成名的 15 分鐘!」(In the future, everyone will be world-famous for 15 minutes.),為下列何者藝術家之名言?
問題詳情
58. 「在未來,每個人都有成名的 15 分鐘!」(In the future, everyone will be world-famous for 15 minutes.),為下列何者藝術家之名言?
(A) 康定斯基(Kandinsky)
(B) 米羅(Joan Miro)
(C) 李奇登斯坦(Lichtenstein)
(D) 安迪.沃荷(Andy Warhol)
參考答案
答案:D
統計:A:0,B:0,C:5,D:48,E:0
難度:非常簡單
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57. 史書上說「臨池學書,池水盡墨」,並形容他的字是形神兼備,剛柔相濟,他的書法被稱為鐵劃銀鈎的書法家是? (A) 智永 (B) 顏真卿 (C) 王羲之 (D) 歐陽詢
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59. 宋瓷是中國瓷器造詣的高峰,以下敘述何者正確? (A) 定窯屬於青瓷系統 (B) 鈞窯屬於白瓷系統 (C) 汝窯屬於白瓷系統 (D) 龍泉窯屬於青瓷系統
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60. 下列對「交趾陶」的敘述,何者正確? (A) 交趾陶,又名新港燒。起源於華南,臺灣發展之傳統建築(如廟宇)的裝飾,源自唐三彩,是一種低溫彩釉軟陶,早期最常見於廟宇的水車堵 (B) 葉王,本名麟趾
2.乙公司 X1 年 6 月 30 日之部分財務資訊如下:庫存現金$600、活期存款$5,000、可隨時轉換成定額現金且價值 變動風險甚小之短期並具高度流動性之定期存款$10,600 與投資$45,5
3.丙公司零用金額度為$10,500,期末發現有:水電費收據$5,250,加油收據$4,200,手存零用金$1,400。則補充 零用金時之分錄為何? (A)借:現金缺溢$350 (B)借:各項費用$1
4.有關銀行存款調節表之會計事務處理,下列敘述何者正確? (A)在途存款應列為公司帳列存款餘額的加項 (B)銀行手續費應列為銀行對帳單餘額的加項 (C)未兌現支票應列為公司帳列存款餘額的減項 (D)客
5.丁公司在 X1 年 1 月 1 日收到一紙面額$150,000(利率 6%)之 4 個月到期之附息票據。該公司於 X1 年 2 月 1 日因資金需求持該票據向 WW 銀行貼現,貼現率為 10%,則
6. A 公司 X1 年 12 月 31 日之應收帳款總額為$3,000,000,調整前之備抵損失餘額(借方)為$9,000。應收帳款 分別來自四家客戶:甲公司$1,200,000、乙公司$600,0
7. B 公司 X1 年 1 月 1 日備抵損失有貸方餘額$68,000,X1 年度該公司沖銷$36,400 的應收帳款,且收回先前已 沖銷之應收帳款$19,360,X1 年的預期信用減損損失為$84
8. C 公司 X1 年期初存貨$70,000,X1 年度進貨$2,668,000、進貨退出$5,400、進貨折讓$4,600、進貨運費$8,000, 期末存貨$104,400、銷貨收入$3,762,
9. D 公司 X1 年 1 月 1 日存貨帳戶餘額為$398,250,本年度發生之交易如下:6 月 20 日賒購商品$56,250、8 月 30 日現銷$40,500(該批商品之成本為$28,25
25. 陳老師教國字「水」時採用如下圖由左方實體漸漸抽象化成為右方的國字,這是什麼策略? (A) 刺激褪除 (B) 由反應提示轉移到自然線索 (C) 刺激外形轉變 (D) 同時提示
10.甲公司 X1 年期初存貨$450,000,進貨$1,647,000,進貨折扣$24,300,銷貨$2,286,000,銷貨折扣$13,500。若平 均毛利率 35%,則該公司之期末存貨為多少?
11.乙公司於 X1 年初購買機械設備,成本為$3,150,000,耐用年限 5 年,無殘值,採成本模式衡量,以年數合計 法提列折舊。若 X3 年初估計該設備只能再使用 2 年,且改採直線法提列折舊,
22. 下列對於資優教育模式之敘述,何者不正確? (A) 三合充實模式並非只服務少數的資優生,能減少菁英主義色彩 (B) 普度三階段充實模式包含了基本思考技巧、創造性問題解決及獨立研究技巧三個階段的訓
23. 小霖是一位文化殊異的資優學生,受限於家庭環境或資源,造成語文表現不佳。資優班老師運用動態評量方式了解其學習成效,下列敘述哪個正確? (A) 動態評量主要評小霖在實作活動中的動態表現 (B) 各
12.丙公司於 X1 年初支付$1,500,000 購入設備,估計耐用年限為 10 年,無殘值,採直線法計提折舊;X4 年底調 整後重新評估,發現機器僅可再使用 2 年,估計殘值$30,000。若 X
24. 陽光國小以平行課程模式(Parallel Curriculum Model)進行課程規劃,下列哪些敘述符合該模式之課程設計與理念?甲、核心課程(Core curriculum)為該模式的基礎乙
13. C 公司 X1 年初以$450,000 購買一棟建築物並分類為投資性不動產;購買支付半數付現,剩餘價款則以年底到 期之不附息票據$247,500 支付(有效利率為 10%),且支付仲介佣金$4
25. 有關高級中等以下學校資優學生申請縮短修業年限之實施方式,下列何者符合我國現行《特殊教育學生調整入學年齡及修業年限實施辦法》的規定?甲、學生加速學習達一定程度者可申請部分或全部領域(科目)跳級乙
14.甲公司於 X1 年 1 月 1 日以$9,578,700 發行五年到期之公司債,面額$10,000,000,於每年 12 月 31 日付息一次, 年息 5%。若有效利率 6%,並採有效利率法攤銷
26. 針對資優學生的區分性教學調整,哪些較不適宜?甲、內容方面可採「加深」、「加廣」及「濃縮」的方式乙、過程方面著重精熟的練習以達完美的展現丙、評量方面宜簡化及減量,以免造成競爭心理丁、環境方面宜提
15.乙公司 X1 年度之所得稅費用為$900,000,X1 年初及年底分別各有應付所得稅:$45,000 及$90,000、預付所得 稅:$135,000 及$90,000。則該公司 X1 年度支付
27. 創造性問題解決模式(creative problem solving, CPS)歷經多次演變,其成分與階段名稱均有所調整,請問不同的 CPS 有哪些共同特色?甲、需要按照階段順序進行應用乙、各
16. A 公司 X1 年 1 月 1 日以$700,000 購入 B 公司流通在外有表決權之股份的 25%,B 公司之 X1 年度淨利為 $280,000,並於 X1 年發放現金股利$140,000
28. 資優班張老師課前仔細安排教室的燈光、聲音與學習角,並以開放的態度接納學生的差異與興趣,從而建立引發學習反應的情境。請問張老師採用的教學模式理念最有可能為何? (A) 統整教學模式(integr
17.丙公司於 X1 年初以$1,500,000 平價買入甲公司發行之公司債,並將其分類為按攤銷後成本衡量之債券投資, 購入時估計 12 個月預期信用損失金額為$18,000。若 X1 年底評估該債券