問題詳情

48.許老師為了降低某資優學生經常缺交作業的學習問題，只要他按時繳交作業就給予代幣（可兌換喜愛的活動或物
品）與社會性增強；若是作業缺交，就扣他擁有的代幣，實施一段時間後，結果他的行為得到有效改善。這是何種
技巧之應用？
(A)區分性增強其他行為
(B)反應代價
(C)代幣制
(D)區分性增強替代性行為

參考答案

答案：B

統計：A:1,B:26,C:12,D:5,E:0

難度：適中