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• 6.天下有一人知己，可以不恨。不獨人也，物亦有之。如：菊以□為知己，梅以□為知己，竹以子猶為知己，蓮以□為知己，桃以□為知己，杏以董奉為知己。以上引用張潮幽夢影的一段文字，□內的人名依序是：(A)陶淵
• 14. 一般認為「唐詩」和「宋詩」之別，在於唐詩主情韻，善於以景託情；宋詩富理趣，多寫日常生活，有散文化的傾向。若依上述說法，下列詩句具宋詩風格的選項是(A)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡
• 【題組】22. 下列各選項「 」中的字詞，意義完全相同的有那些？(A)人之「所以」求富貴利達者 / 「所以」動心忍性，增益其所不能 /君子「所以」異於常人者，以其存心(B) 入則無法家拂「士」 / 管
• 【題組】23.下列有關明代散文流變的敘述，正確的選項有哪些？(A)明初「三楊」之作雍容和平，然多為歌功頌德的應酬詩文，號稱「西崑體」(B) 前後七子提倡復古主義，主張「文必秦漢，詩必盛唐」，掃除八股文
• 【題組】24.下列關於唐詩的敘述，正確的選項有哪些？(A)近體詩五、七言絕句源於五、七言古詩，律詩的格律確定由初唐沈佺期、宋之問與杜審言完成(B) 杜牧以七言近體詩成就最高，詩作〈山行〉主要是寫二月春
• 申論題【題組】三、強棒公司在目前的產品線中，可任意選擇生產以下三種產品，而產品生產過程所需的加熱機，每個月可提供 200 小時的使用時數：試作：強棒公司應如何配置各產品產量，才能達到最大經濟效益。（1
• 【題組】5杜牧＜山行＞：遠上寒山石徑斜，白雲生處有人家。停車坐愛楓林晚，（10）。
• 【題組】6人之有德、慧、術、知者，（11）。獨（12），其操心也危，慮患也深，故達
• 【題組】25.李白在〈春夜宴從弟桃花園序〉中，表達了「人生短暫，及時行樂」的感懷，閱讀下列選項中的詩歌，表達相同感懷的有哪些？(A)蝸牛角上爭何事，石火光中寄此身。隨富隨貧且隨喜，不開口笑是痴人(B)
• 一、Переведите на китайский язык.【題組】⑴ Я думаю, нельзя сравнивать поколения, то есть, сравнивая, проти
• 【題組】7孟子曰：君子有三樂，而王天下不與存焉。父母具存兄弟無故一樂也，（13）二樂也，（14）三樂也。君子有三樂，而王天下不與存焉
• 【題組】26. 關於「記體散文」的敘述，正確的選項有哪些？(A)〈始得西山宴遊記〉以「始」字貫串全篇，實筆寫西山的獨特，藉西山自比，可謂寄託遙深(B)〈岳陽樓記〉作者藉「記」發揮，抒發「不以物喜，不以
• 9 有關「三解湯」的敘述，下列何者錯誤？(A)不論實瘧、虛瘧，皆可治之 (B)主治時行陽瘧 (C)澤瀉味鹹，能引裏邪由溺而泄 (D)麻黃之辛，能散表邪由汗而泄
• 一、完成下表(15％)：寫出酸反應之後的主產物，若不反應，請寫“Χ＂，並寫出(3) (6) (9)之反應方程式(需平衡至最簡整數比)(9％)【題組】1(3)
• 【題組】8人恆過，然後能改；（15），而後作；（16），而後喻
• 【題組】27.關於《孟子》章句的解說，下列正確的選項有哪些？(A)「雖有惡人，齋戒沐浴，則可以祀上帝」意謂人若行有不得，則當反求諸己(B)「君子有終身之憂，無一朝之患也」乃指君子所憂的是橫逆之突來，使
• 19 下列何者非升陽除濕防風湯之組成藥物？(A) 蒼朮 (B)白朮 (C)防風 (D)豬苓
• 10 關於「木香檳榔丸」之方義，下列何者錯誤？(A) 木香、香附行氣之藥，能通三焦，解六鬱 (B)枳殼寬腸而利氣 (C)青皮平下焦腎氣 (D)三稜能破血中氣滯
• 2 下列何種反應並不屬於會發生在負電極（cathode）下的極性反應（polar reaction）？(A)鹼性反應（alkaline reaction） (B)蛋白質固化（solidificatio
• 四、作文：18分順著文字的軌跡，我們似乎看見了袁宏道筆下的西湖勝景，亦彷彿與藍鼎元同遊了水沙連的自然風光，李白言：「古人秉燭夜遊，良有以也」，人生何嘗不是處處充滿美景，等待你賞遊？請以「遊」字為主題，
• 【題組】28.下列關於作者與作品的敘述，正確的選項有哪些？(A)蔣渭水〈臨床講義〉一文以醫學診斷書的模式，突破傳統文藝創作的體裁與風格，寄託了作者對於臺灣文學運動的期許與關懷(B) 方瑜〈項羽─超級巨
• 20 有關「香連丸」變化方之敘述，下列何者錯誤？(A)加石蓮肉，治休息痢 (B)倍大黃，治熱痢積滯 (C)加吳茱萸、肉豆蔻，烏梅湯丸，治痢疾斷下 (D)加訶子、龍骨，名黃連丸，治痢疾斷下
• 11 下列何方非治剛痙的方劑？(A)白朮湯 (B)大承氣湯 (C)小續命湯 (D)神朮散
• 2 下列何方的藥物組成中不含有白芷？(A) 柴胡升麻湯 (B)柴葛解肌湯 (C)十神湯 (D)辛夷散
• 1 有關「縣（市）學前教育、各級學校教育及社會教育之興辦及管理」等自治事項之具體規定，其法源基礎為何？ (A) 教育基本法 (B)國民教育法 (C)社會教育法 (D)地方制度法