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• 【題組】44. 根據本文，下列何者應該不是 茱莉亞住在樹上時的生活情況？(A)收集雨水清理頭髮、身體 (B)利用收音機了解外界訊息(C)獵捕樹上的小鳥充飢維生 (D)住在帳篷裡抵抗風吹雨打
• 35. 船舶推力軸系以下所示4 &5為何?  (A) 尾軸管&軸承(B) 中間軸承&間軸(C) 推力軸承&力軸(D) 螺槳軸&槳軸承
• 2.下列選項中的字音，那一個完全相同？(A)閘／紮／札(B)腕／惋／輓(C)拙／絀／濁(D)涯／捱／崖。
• 2.下列哪一組讀音相同？(A) 發人深「省」／「省」吃儉用(B) 「倒」是／跌「倒」(C) 敷衍「塞」責／堵「塞」(D) 一「溜」煙／「溜」過。
• 10. 成語能能夠以短短四個字概括許多深刻的意思，可說是「微言大義」，請問以下成語何者使用「不」正確？　(A)又到了「斗杓東指」的時節，大地一片欣欣向榮、百花綻放　(B)藝術創作者通常都有「天馬行空」
• 2.下列「　」中的字，何者讀音前後相同？(A)驕「矜」自傲／「矜」寡孤獨 (B)「撇」開 ／一小「撇」(C)斗「杓」 東指／水「杓」 (D)中「法」戰爭 ／「法」律規範
• 13、在詞語中，故意插入無關緊要的數目字來拉長文句，是「鑲嵌」修辭法的運用。下列何者「不是」此種修辭手法？(A)如果我學得「一」絲「一」毫的好脾氣，都得感謝我的母親。　(B) 「兩」人「三」腳的趣味競
• 90/10法則　　心理學中有個90/10法則，其定義是：生命的10%是由一個人的人生機遇組成，無法改變，餘下的90%則由他自身的反應和態度決定。舉例來說：　　某人和家人共進早餐，他的女兒不小心把咖啡潑
• 7. 巷「弄」：
• （三）一位藝術家說道：之前有位小學徒在自己的工作室作畫，他離開沒多久，就收到自己在海外合作的畫廊寄來的一封郵件。a上面提到他們收到一封自我推鑑信，乍看以為是藝術家他的新作圖檔，但仔細一瞧，郵件的署名根
• 8. 下列成語典故來源的配對，何組錯誤？　(A)淮陰侯韓信者，淮陰人也。始為布衣時，貧無行，不得推擇為吏，又不能治生商賈，常從人寄食飲，人多厭之者，常數從其下鄉。南昌亭長寄食，數月，亭長妻患之，乃晨炊
• 1.依據我國選舉法規的規定，下列選舉過程的排列順序哪一項正確？(甲)登記參選(乙)投票(丙)開票、計票(丁) 公布選舉結果(戊)競選活動。 (A)甲乙丙丁戊 (B)戊丁乙丙甲 (C)甲戊乙丙丁 (D)
• 7.氣派儼然：
• 14、木蘭詩：「願借明駝千里足，送兒還故鄉。」由上述詩句判斷，木蘭當時的心境，與下列何者最相近？(A)姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船　(B)獨坐幽篁里，彈琴復長嘯。深林人不知，明月來相照。(C)即從巴
• 【題組】38.第三段□□□□，請依前後文意，填入下列哪個適切的成語？(A)好整以暇(B)小心翼翼(C)耐人尋味(D)支吾其詞。
• 3.下列各組「　」中的字，何者意義相同？(A) 明知「故」犯／「故」弄玄虛(B)「哄」堂大笑／「哄」騙(C) 不「盡」相同／白日依山「盡」(D) 無可「匹」敵／「匹」夫有責。
• 41、「鑫、森、淼、焱、垚」這幾個字是利用同字相疊的方法造字，因而各自產生各自的意義，此種造字法則是屬於「六書」中何種造字之法？　(A)象形　 (B)轉注 　(C)指事 　 (D)會意
• 3.下列「　」中的字，何組字義相同？(A)「絕」無僅有 ／「絕」了氣 (B)「白」費力氣／「白」瞪著眼(C)牛角「掛」書／了無牽「掛」 (D)「以」我酌油知之／「以」錢覆其口
• 8.「ㄕㄨˋ」忽：
• 15、蓉子傘：「一傘在握開闔自如／闔則為竿為杖　開則為花為亭／亭中藏一個寧靜的我」，這段詩句的涵義為何？　(A)圓滿自足的生命情境在我掌握中　(B)世間苦樂決定於所處環境的優劣　(C)凡事逆來順受是處
• 11. 「宋季雅罷南康郡，市宅居僧珍宅側。僧珍問宅價，曰：『一千一百萬。』怪其貴，季雅曰：『一百萬買宅，千萬買鄰。』」文中季雅願出高價買宅是基於什麼考量？　(A)家財萬貫，不在乎這些錢　(B)他買下的
• 16、描述一件事物時，轉變其原來的性質，化成另一種與本質截然不同的事物，而加以形容描述，這樣的修辭法稱為「轉化法」。下列哪一首流行歌曲所運用的修辭不是轉化法？(A)夜太漫長，凝結成了霜（周杰倫 菊花台
• 1. 下列的敘述中，何者是錯誤的？(A) 最小的負整數為－1 (B)   (C) 0 的相反數為 0 (D) 9－｜－3｜＝6
• 9. 洪醒夫紙船印象一文中提到：「有一些事，卻像夏日的小河、冬天的落葉，像春花，也像秋草。」他認為這些事會在記憶中有何種程度的影響？　(A)時常可見，無須思念　(B)往事已矣，不須再憶起　(C)不想再
• 10. 紙船印象一文中提到：「只盼望自己能以母親的心情，為子女摺出一艘艘未必漂亮但卻堅強的、禁得住風雨的船。」由這段文字，可以看出洪醒夫傳承了母親的什麼？　(A)巧思跟手藝　(B)摯愛子女的天性　(C