問題詳情

【題組】32. 從表 2 的評量結果來看,台灣學生在閱讀、數學與科學素養方面:
(A) 學生程度好的很好、差得很差,
(B) 學生閱讀程度很差,
(C) 落後OECD大部份會員國
(D) 國際比較呈現退步趨勢

參考答案

答案:D
難度:適中0.459016
統計:A(9),B(23),C(34),D(56),E(0)

用户評論

【用戶】trtr80314

【年級】小一下

【評論內容】與991師培遞補甄考題解答不相同 (第28題)http://r7.ntue.edu.tw/r7/pages/3_classes/document/%E8%AA%B2%E5%8B%99%E7%B5%84/991%E5%B8%AB%E5%9F%B9%E9%81%9E%E8%A3%9C%E7%94%84%E8%80%83%E9%A1%8C%E5%90%AB%E8%A7%A3%E7%AD%94.pdf

【用戶】【站僕】摩檸Morning

【年級】小一下

【評論內容】原本答案為C,修改為D

【用戶】楊竣宇

【年級】高二上

【評論內容】我們數學贏了不少OECD創始成員: 奧地利* 比利時* 加拿大* 丹麥* 法國* 西德* 希臘* 冰島* 愛爾蘭* 義大利* 盧森堡* 荷蘭* 挪威* 葡萄牙* 西班牙* 瑞典*瑞士* 土耳其 英國* 美國*後來加入的成員: 日本* (1964年) 芬蘭* (1969年) 澳大利亞* (1971年) 紐西蘭* (1973年) 墨西哥 (1994年) 捷克* (1995年) 匈牙利* (1996年) 韓國* (1996年) 波蘭* (1996年) 斯洛伐克* (2000年) 智利* (2010年) 斯洛維尼亞* (2010年) 愛沙尼亞* (2010年) 以色列* (2010年) 拉脫維亞* (2016年...