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• 67 關於 T 輔助細胞在 B 細胞活化過程中所提供協助的敘述，下列那一項錯誤？(A)兩種細胞必須辨識同一種抗原（linked recognition），才能有效刺激抗體生成(B) T 輔助細胞分泌細
• 50. 有關近側發展區（Zone of proximal development，簡稱 ZPD）的敘述，下列何者錯誤？(A) 在老師的協助下，兒童可以完成超越實際發展層次的學習任務(B) 老師應根據兒
• 59.小強大學畢業後一直找不到合適的工作，後來在朋友父親的介紹下才順利就業，請明小強的就業與哪一項「資本形式」有關？(A)經濟資本 (B)文化資本 (C)社會資本 (D)學術資本
• 24.請問填入□□中最恰當的詞語，分別為何？（甲）如氣象報告，細雨□□地下著，淋落到身上，原還不甚有感覺，時間久後，也從髮梢間滴落。——李昂〈彩妝血祭〉（乙）過年，天色轉而沉暗，等著下場雨，□□到黃昏
• 65 T 細胞受體之 β 鏈（T cell receptor β-chain, TCRβ）基因之胚原序列（germline sequence）可存在於下列那種細胞中？(A) CD4+CD8+ T 細胞
• 68 上皮內淋巴細胞（intraepithelial lymphocytes, IELs）主要包含二群 CD8+ T 細胞，一群為 CD8 α:α T 細胞，另一群為 CD8 α:β T 細胞，下列有
• 21.下列關於宋詞的敘述，何者正確？(A)又稱「長短句」或者是「詩餘」 (B)僅講究押韻，無須講究平仄(C)詩可以配樂歌唱，詞不可配樂歌唱(D)蘇東坡為婉約派詞家，李清照為豪放派詞家
• 49. 王老師要小明自己對班上同學說明助聽器的功能、保養的方法並讓同儕試戴，請問這樣的作法主要可協助小明增加哪個向度的自我決策能力？(A)自主 (B)自律 (C)自我選擇 (D)自我倡導
• 26.下列關於《詩》之「六義」，何者正確？(A)「風」屬於宴享朝會之歌曲 (B)「雅」為祭祀之歌曲(C)「頌」是傳唱民間的歌謠(D)「興」是一種文學作法，乃見外物而興起內心之感情
• 【題組】(2)針對這些症狀，條列說明資源班教師幫助這類兒童的主要原則（7 分）。
• 22.下列關於「唐宋古文八大家」的敘述，何者錯誤？(A)韓愈曾因反對迎奉佛骨舍利，被貶為潮州刺使 (B)柳宗元著有〈黔之驢〉、〈永洲八記〉等(C)〈六國論〉及〈東坡七集〉皆為蘇軾重要著作(D)王安石著
• 24.憂鬱症的學生在學校較容易表現出以下何種行為？(A) 因小事而流眼淚。 (B) 在教室大吵大鬧。(C) 時而情緒低落，時而興致高昂。 (D) 不滿意同學的作為，進而攻擊同學。
• 二、申論題：共 4 題，每題 10 分。1.【題組】 (1)何謂 Differentiated Instruction?
• 66 下列有關 mixed lymphocyte reaction（MLR）的敘述何者錯誤？(A) MLR 可以用來偵測器官移植時，捐贈者與接受者組織不相容之情形(B) MLR 可以用來偵測 CD4+
• 28.成語中常見介詞「於」的省略，下列何者不屬於省略「於」的用法？(A)束之高閣 (B)鶴立雞群 (C)投桃報李(D)壽終正寢
• 25.以下何者符合特殊教育課程綱要的課程本位評量之敘寫？(A) 能精熟 10 以內的加法。 (B) 生字聽寫正確率達 90%。(C) 會與同學一起練習拋接球。 (D) 抄寫語詞的速度快且錯誤少。
• 【題組】(3)前述兩者目前應用在資源班主要的功能與限制為何?
• 3.小軒是七歲男孩，媽媽說他有特別的數字能力，能夠背誦各號公車的路線，且對電話號碼能夠過目不忘。只喜歡跟動物有關的事物，不喜歡主動說話。回話很簡短，除非是談跟動物有關的話題，才能有多說幾句。【題組】(
• 23.下列各「」詞語的解釋，何者正確？(A)肴核既盡，杯盤「狼藉」：形容凌亂不堪的樣子(B)「可憐」夜半虛前席，不問蒼生問鬼神：惹人喜愛(C)「小學」而大遺，吾未見其明也：實施初級教育的學校(D)良人
• 64 一段抗原蛋白片段被 T 細胞辨識時，不會與下列那一個分子直接接觸？(A) CD3 複合體分子 (B)主要組織相容性複合體（MHC）分子(C) T 細胞受體（TCR）α 鏈 (D) T 細胞受體（
• 【題組】(2)對於前述你的診斷，請說明仍不明確的部分。
• 2.班上有些兒童有注意力缺陷及過動症（Attention Deficit and hyperactivity Disorder; ADHD）的問題。【題組】(1)請簡述 ADHD 的主要症狀（3 分）
• 66.阿多諾（Theodor W. Adorno）批評流行文化存在著「模仿」、「標準化」與「大量製造」等弊病，故以何種概念來統稱此種欺瞞大眾的資本運作機制？(A)資本再生產 (B)福特主義 (C)文化
• 【題組】(3)若考量該生的安置，還需要哪些資料？如何進行蒐集及評估？
• 69 有關皮膚與黏膜的防禦作用，下列敘述何者錯誤？(A)皮膚的外層細胞角質化，可增強對病原體的防禦能力(B)胃黏膜的強酸性胃液，可摧毀大部分細菌(C)皮脂腺分泌的油脂可阻止細菌繁殖(D)皮膚表面的鹼性