問題詳情

27.小明是國小接受資源教室服務之智能障礙學生,剛診斷有白血病,需要經常請假到醫院治療。請問下列什麼服務和措施是小明比較需要的?甲:安置集中式特教班 乙:延長修業年限 丙:申請在家教育丁:調整學習內容 戊:學生助理員
(A) 甲、乙
(B) 丙、丁
(C) 乙、戊
(D) 甲、丁

參考答案

答案:B
難度:適中0.627841
統計:A(4),B(221),C(115),D(12),E(0)

用户評論

Kai Ya】評論

經常要到醫院治療--申請在家教育為接受資源教室服務之智能障礙學生--須調整學習內容

mouse v】評論

新北市政府國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點三、身心障礙學生有下列情形之一,經家長、學校行政人員、任課教師及相關專業人員共同召開個案輔導會議,確認延長修業年限有助日後生活與學習適應,得申請該教育階段延長修業年限: (一)於一學期期間內,因重大疾病住院治療或復健連續三個月以上者(二)因家長疏忽或其他因素失學一學期以上,經政府機關或政府立案機構之社工師或相關人員評估有延長修業年限之必要者。(三)經評估身心障礙學生發展狀況後,延長修業年限有助於學生在未來升級教育中更能適應普通班之教育學習者。

vanesa lin】評論

新北市政府國民教育階段身心障礙學生延長修業年限實施要點三、身心障礙學生有下列情形之一,經家長、學校行政人員、任課教師及相關專業人員共同召開個案輔導會議,確認延長修業年限有助日後生活與學習適應,得申請該教育階段延長修業年限: (一)於一學期期間內,因重大疾病住院治療或復健連續三個月以上者(二)因家長疏忽或其他因素失學一學期以上,經政府機關或政府立案機構之社工師或相關人員評估有延長修業年限之必要者。(三)經評估身心障礙學生發展狀況後,延長修業年限有助於學生在未來升級教育中更能適應普通班之教育學習者。