問題詳情

下列何者為「問題解決教學」（Problem-based Learning, PBL）的特色？
(A) 重視概念的類化
(B) 系統的呈現知識
(C) 尊重學生的意見
(D) 特別強調情境設計。

參考答案

答案：D
難度：適中0.671096
統計：A(23),B(37),C(72),D(404),E(0)

用户評論

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本答案為C,修改為D

【WIWI】評論

跟情境有什麼關係呢??

【廖千慧】評論

設計PBL情境PBL情境設計的品質夠好，PBL教學才可能成功。如何設計有效率的PBL學習情境？一、研讀情境後學生制訂的學習目標應與學校訂定的學習目標相符。二、問題導向學習的問題應該與課程的階段性目標與學生理解能力相匹配。三、情境應該相當地符合學生學習的興趣所在或者與未來的環境相關 。四、在臨床情境中應該觸及基礎課程相關領域來鼓勵知識的整合。五、情境應該含有能夠刺激討論的要點，鼓勵學生尋求解決的方法。六、問題應該是開放式的，以利討論的進行。七、情境的設計應該能夠提高學生的參與度，讓學生從不同的學習資源分頭尋找資訊。來源http://m.xuite.net/blog/kc6191/study/16066307