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【題組】8.彈「劾」:
問題詳情
【題組】
8.彈「劾」:
參考答案
答案:B
難度:適中0.445946
統計:A(10),B(33),C(8),D(17),E(0)
用户評論
【用戶】
Shin-chen Liu
【年級】高二下
【評論內容】A子曰:“參乎,吾道一以貫之。”曾子曰:“唯。”子出,門人問曰:“何謂也?”曾子曰:“夫子之道,忠恕而已矣。”→忠恕
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1. 下列何項玻璃的隔音效果最好?(A)膠合玻璃5 mm+0.76 mm+5 mm(B)單片玻璃10 mm(C)複層玻璃4 mm+Air6 mm+6 mm(D)複層玻璃3 mm+Air6 mm+3 m
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27. ( )下列有關〈下雨天,真好〉的敘述,何者正確?(A)以第二人稱「你」來述說,穿梭在過去的回憶與現在的感懷中 (B)「我要用雨珠的鍊子,把它串起來繞在手腕上」,表示童年的歡樂時光是值得珍藏的記
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【題組】6.湖海「散」人:
24. ( )下列是鄭愁予一首新詩中的片段,請根據上下文意, 判斷缺空處依序應填入哪些字詞最適當? 「當魚塘寒淺留滯著游魚/小溪漸漸□□不成調子/□說,我來了/我來探訪四月的大地/我來了,我走得很輕,
19. ( )下列各組詞句,何者前後意思不同? (A) 我雖然年輕,但未必不是你的對手/我可能是你的對手(B)他差一點沒中大獎/他差一點就中大獎 (C)冬天來了,春天還會遠嗎?/冬天來臨後,春天就近了
【題組】9.依「ㄒㄩㄣˊ」:
30. ( ) 中國文字中,有著「獨體為文,合體為字」的概念,試問下列各選項,何者不是「字」? (A)豆 (B)花 (C)男 (D)孩。
25. ( )下列關於〈負荷〉一詩的敘述,何者正確? (A) 本詩的主旨近似於「愛屋及烏」 (B) 詩中的「晚霞」與「星空」象徵作者對孩子的期許 (C)「只因這是生命中/最沉重/也是最甜蜜的負荷」
20. ( )下列文句「 」中的成語,何者使用最恰當? (A)南投 竹山的「雨後春筍」美味可口,遠近馳名 (B)這件事情必須想出「破釜沉舟」的解決方法,才能永除後患(C)做事要穩紮穩打,不可「未雨綢繆
三、題組:共九題,每題2分,共18分回憶當年我養兒,我兒今又養孫兒,我兒餓我由他餓,莫教孫兒餓我兒。(佛光詩語)【題組】1詩中「父、子、孫」三人,正在挨餓的是誰? (A)孫 (B)子 (C)父 (D)
【題組】2.「ㄇㄞˊ」伏:
第 42~49 題,請將實驗器材的標籤紙,貼在下列的實驗器材上!【題組】42
5.下列文句所傳達的語氣,何者說明正確? (A)莫非諸葛亮無軍,故作此態:驚嘆 (B)丞相玄機,神鬼莫測:讚美 (C)汝輩焉知?宜速退:高興 (D)諸軍各守城鋪,如有妄行出入及高聲言語者,立斬:憤怒。
21. ( )中國文字的生成以象形字為根基,象形字大多在描摹事物的具體形象。下列選項,何者全為象形字?(A)削、木、瓜 (B)和、美、人(C)犬、馬、心 (D)月、旦、評。
5.由〈陋室銘〉一文,我們可以得到何種啟示? (A)英雄不怕出身低 (B)內在涵養最重要 (C)成者為王,敗者為寇 (D)唯有為官才可進德修業。
28. ( )〈分享〉一文主張人應懂得分享,要相互扶持,並常懷感恩的心。下列何者與其主張相符合? (A)花開堪折直須折,莫待無花空折枝 (B)願車、馬、衣、輕裘,與朋友共,敝之而無憾 (C)各人自掃門
【題組】7.「駭」然:
6.「空城計」能夠成功的主要原因為何? (A)司馬懿多疑 (B)孔明知己知彼 (C)蜀軍眾志成城 (D)蜀國有一群勇猛的武將。
【題組】10.手執「ㄓㄨˇ」尾:
【題組】3.馬「謖」:
14.在一高樓上將一個5公斤重的磚塊由樓頂自由落至地面,需時3秒,若將磚塊改為10公斤重的鐵球,從同一高樓落下,則大約需時多久時間? (A)1.5秒 (B)3秒 (C)6秒 (D)9秒。
7.請判斷下列文句所歌詠的對象,何者為孔明? (A)人生自古誰無死?留取丹心照汗青 (B)三字蒙冤,千秋湛血;一生忠勇,萬古綱常 (C)出師未捷身先死,長使英雄淚滿襟 (D)飲醇原雅量,偏嫌生亮並英雄
【題組】2這首詩的主旨在表達什麼? (A)父母對子女無悔的愛 (B)呼籲大家及時行孝 (C)養兒方知父母恩的體悟 (D)反映孝道式微的現象。
壹、國文:100%一、寫作:70%【請在『答案卷』上作答,必須抄題】題目: 談終身學習文言白話不拘,但段落要分明。
2.下列文句,何者與〈陋室銘〉一文的意旨相去最遠? (A)人應該裝飾的是心靈,不是肉體 (B)並不是金錢與財產使一個人有價值,人的價值是以他的品德來評斷的 (C)想想一個人一生中有多少事務是不能僅靠自
6.下列各句之「語序」經過調整後,何者意思改變? (A)草色入簾青→青草色入簾 (B)吾馬賴柔和→賴吾馬柔和 (C)苔痕上階綠→苔痕上綠階 (D)竹喧歸浣女→竹喧浣女歸。
3.劉禹錫在文末舉了諸葛亮與揚雄兩個例子,用意為何? (A)希望能邀他們來陋室作客 (B)表明自己不願出仕的決心 (C)以他們兩人豪華的住所來對照自己的陋室 (D)期勉自己等待機會,以便將來能有所作為