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29 在相關研究中,研究者旨在研究下列那一項?(A)因果關係(B)兩種現象之間的關係程度(C)描述現況(D)同一事件的兩端
問題詳情
29 在相關研究中,研究者旨在研究下列那一項?
(A)因果關係
(B)兩種現象之間的關係程度
(C)描述現況
(D)同一事件的兩端
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.904762
統計:A(7),B(95),C(0),D(0),E(0)
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45 下列有關學習評量的敘述何者正確?(A)總結性評量適合採用標準參照評量(B)標準參照評量的題數較常模參照評量多(C)常模參照評量的試題難度通常高於標準參照評量(D)診斷測驗的題數比一般成就測驗少
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20 王教師依據對怡君的整體印象來評定她的人格特質,結果易造成:(A)比馬龍效應(B)新奇效應(C)霍桑效應(D)月暈效應
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37 施金納(B.F.Skinner)的增強理論中,因行為消失而使其得到增強的東西稱為:(A)原始增強物(B)次級增強物(C)正增強物(D)負增強物
30 下列何者屬於「典型表現測驗」(tests of typical performance)?(A)智力測驗(B)性向測驗(C)成就測驗(D)人格測驗
47 美國心理學者班都拉(A.Bandura)提出何種學習理論?(A)社會學習論(B)認知結構學習論(C)訊息處理學習論(D)建構主義學習論
56 請問「依據員工才能分配到適當的職位」,是屬於教育行政歷程的那一步驟?(A)計劃訂定(B)組織分工(C)溝通協調(D)領導統御
21 下列何者主張「講解式教學」(expository teaching)?(A)史肯納(B.F.Skinner)(B)奧斯貝(D.P.Ausubel)(C)蓋聶(R.M.Gagne')(D
38 若測驗的結果可以分出學習成就的高低,則表示這份測驗具有良好的:(A)信度(B)效度(C)難度(D)鑑別度
31 下列何者是質性研究的相關概念?(A)經驗分析(B)外部觀點(C)主觀敘事(D)社會事實
48下列那些是「根本建構論」的基本原則?(1)知識非被動接受,而是個體主動建構(2)認知的目的是要建構出能適應環境的知識(3)認知的功能是在組織個體所經驗的世界,而非客觀永恆不變的真理(4)社會環境是
57 在《後資本主義社會》(post-capitalist society)一書中,明確指出知識在社會演進的過程中,扮演著極為重要的角色之作者是:(A)杜拉克(P.F.Drucker)(B)泰勒(F.
22 「排除痛苦或不快,而增強行為的做法」,稱之為何種現象?(A)正增強(B)負增強(C)行為塑造(D)初級增強物
39 認知的教育目標分成六個層次,請問下列那一個是最基本層次?(A)應用(application)(B)理解(comprehension)(C)知識(knowledge)(D)分析(analysis)
32 那一種研究法最能精確發現變項間的因果關係?(A)實驗法(B)調查法(C)觀察法(D)文件分析法
49 布魯納(J.S.Bruner)倡導螺旋式課程組織方式,將課程要素的學科知識概念當作課程組織的經緯線,其所依循的課程組織規準是:(A)專門性、順序性、繼續性、銜接性(B)順序性、繼續性、統整性、銜
58 根據《國民教育階段九年一貫課程總綱綱要》的規定,為實施九年一貫課程,學校應將整年度之課程方案呈報教育局:(A)核准(B)備查(C)評鑑(D)審議
23 提出「多元智慧理論」,認為智慧是多種不同能力的整體表現,而且會成長改變的美國心理學家是誰?(A)比奈(A.Binet)(B)韋克斯勒(D.Wechsler)(C)斯騰柏格(R.J.Sternbe
40 「讓發展水準相近的學生一起學習,發展水準稍高的學生就能協助發展水準最近同學超越其目前的水準,而能提昇這位學生的知識和技能」,這是那一位學者的理論?(A)布魯納(J.S.Bruner)的表徵系統論
29.「當其他生長條件都相同時,地表植被的類型會隨降水量的多寡而變化。」圖二中,那兩幅符合此陳述? (A)甲乙(B)乙丙(C)丙丁(D)甲丁
50 在實驗研究過程中對干擾變項的控制是為了提高何種效度?(A)生態效度(B)建構效度(C)內在效度(D)外在效度
59 提出科層體制理論的學者是:(A)巴納德(C.Barnard)(B)韋伯(M.Weber)(C)泰勒(F.W.Taylor)(D)費堯(H.Fayal)
41 一個優良的老師,在教學過程中善於運用舉例、比喻,幫助學生左右連貫、觸類旁通,此符合下列那一個原則?(A)類化原則(B)熟練原則(C)準備原則(D)自動原則
24 下列那一種合作學習,適用於引導性發現式學習(guided discovery learning)?(A)拼圖法第二代(Jigsaw Ⅱ)(B)學生小組成就區分法(STAD)(C)小組遊戲競賽法(
33 那一種研究所探討的對象是過去的現象或事件,其目的在從複雜的歷史事件中,找出其因果關係與發展的規律,以作為理解現在、預測未來的基礎?(A)調查研究(B)觀察研究(C)實驗研究(D)歷史研究
51 在1996 年公布「教育改革總諮議報告書」的國家是:(A)英國(B)美國(C)日本(D)我國
60 西洋學校制度的發展最早的是下列那一項?(A)小學(B)初級中學(C)高級中學(D)大學
42 學生間所形成的特殊行為模式與價值觀念,稱為下列何詞?(A)學校文化(B)班級氣氛(C)學校氣氛(D)學生次級文化