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• 46. 使用 AED 過程中，何種時機不能接觸患者？(A)電擊時(B)充電時(C)分析心律時(D)以上皆是。
• 47.AED 的使用，下列何者為錯？(A)小孩可以用成人 AED(B)電擊貼片可重複使用(C)胸前貼有藥膏要先移除(D)電擊貼片貼於胸前右上左下位置 。
• 48.AED 指示請勿碰觸病患原因為何？(A)電擊時會被電到(B)影響分析結果(C)電擊效果不彰(D)以上皆是。
• 49. 遇上裝心律調節器患者需要電擊時，該如何處理？(A)貼片距離心律調節器至少 2.5 公分(B)等專業醫護人員到達再處理(C)心律調節器影響不大(D)以上都正確。
• 50. 操作 AED，四個「通用步驟」順序為何？(A)開→插→貼→電(B)開→貼→插→電(C)插→貼→開→電(D)開→貼→電→插。
• 51.胸部按壓時(A)兩膝靠近溺者，跪地打開與肩同寬(B)兩手掌根重疊，手指翹起，手肘關節打直(C)以跪姿、直臂垂直下壓 5-6 公分，壓力平穩不可使用瞬間力量，放鬆時手掌不可離開胸骨(D)以上皆是。
• 52. 胸部按壓前先吹二口氣的目的是(A)呼吸道測試(B)給氧至呼吸器官(C)以上皆是(D)以上皆非。
• 53. 下列何者是評估意識的正確方法？(A)呼叫及拍肩(B)摸頸動脈(C)看瞳孔(D)以臉頰感覺氣息。
• 1.下列何者和咀嚼器官之老化現象無關？(A)味覺敏感度（taste sensitivity）降低(B)戴假牙時之嘔吐反應（gagging reflex）(C)殘嵴萎縮(D)咀嚼能力變差
• 1.有關幼兒認知概念之保留、空間、大小、時間的發展，下列敘述何者正確？(A)保留概念的發展順序：容量、面積、體積(B)空間概念的發展順序：左右、前後、上下(C)大小概念的發展順序：小、中、大(D)時間
• 4. 重度呼吸道哽塞症狀是：無法說話、無法呼吸、無法咳嗽。(A)O(B)X
• 5. 輕度（部份）呼吸道哽塞症狀是：說話困難、呼吸困難、咳嗽。(A)O(B)X
• 6. 哈姆立克法操作是使橫膈膜突然向上，壓迫肺部，以使阻塞氣管之異物噴出。(A)O(B)X
• 7. 對於無意識者以哈姆立克法急救，施救者跨坐於傷患下肢處，兩手手指互扣後翹起，以手掌跟部置於傷患之肚臍與劍突中間，往下並往前推壓。(A)O(B)X
• 8. 呼吸道異物哽塞的排除法有：指深伸法、腹推法、胸壓法、背擊法、自救法。(A)O(B)X
• 9. 復甦姿勢的用途是處理不省人事，而有呼吸及血液循環徵象的患者。(A)O(B)X
• 1. 使用看、聽、感覺檢查，若有呼吸時將其擺成(A)正躺姿勢(B)復甦姿勢(C)側躺姿勢 休息。
• 3. 暢通呼吸道，口中可見到異物，但手指無法清除時，應如何處置？(A)不管他，進行下一步驟(B)哈姆立克法(C)等待救援(D)以手指壓進去。
• 4. 患者無意識、有呼吸、有心跳，且無其他外傷時，應立即進行 (A)擺放復甦姿勢 (B)等待救援 (C)意識評估 (D)全身評估。
• 5. 一般意識不清的患者，適合採用的姿勢是哪一種？(A)半臥坐(B)抬高腳部(C)復甦姿勢(D)俯臥。
• 6.處理清醒的哽塞患者，應採用以下姿勢(A)讓患者站立，以前弓後箭的方式握推胸腔底部(B)讓患者站立，不予理會讓患者躺下(C)讓患者躺下，向上推壓胸腔底部(D)讓患者躺下，向下推壓腹部。
• 2. 復甦姿勢實施後需(A)10 分(B)20 分(C)30 分(D)1 小時翻身一次。
• 7. 對孕婦實施的哈姆立克急救法，應採用(A)腹部推擊法(B)胸部推擠法(C)背部敲擊法(D)倒立法。
• 8. 呼吸道哽塞的癥象是(A)不能說話(B)呼吸困難(C)雙手緊抓喉嚨(D)以上皆是。
• 9. 急救中患者嘔吐時，該如何處置？(A)拍打患者背部(B)清洗患者口腔(C)患者側臥將嘔吐物挖出(D)將患者下半身抬高。