【用戶】成功需要有備而來
【年級】大一上
【評論內容】安德生(Anderson)，將知識表徵的「語文知識」分為兩類(1-1)陳述性知識(Declarative knowledge)：外顯知識，能表達出來的知識，know what(1-2)程序性知識(Procedural knowledge)：內隱知識，能自動化實踐的知識，know how教師知識的內容甚多，根據 Shulman 的分類，教師知識可分為以下七大類：(郭玉霞,民86)1.內容知識：指各學科內容的知識。2.一般教學知識：係指與教導學科有關的教室管理與組織的原則與策略。3.課程知識：指的是教師對教材及課程安排的理解與掌握，這是教師一職的主要工具。4.學科教學知識：指的是融合學科與教學法的知識，此為教師所特有的領域，是教師本身的一項專業能力。5.對學習者及其特質的知識：指對學習者特質的了解。6....