【Michael Chu】評論
盧梭自然主義心理學主要觀點 盧梭的哲學心理學的對人性本質的解釋如下：一、研究人就必須研究其獨特性與完整性，不能只是局部地或是片面地去探討理性或經驗。二、重視人的情感，他認為必須研究全人，了解人的感情重於分析人的理性，人的本能是極珍貴的，表達情感的藝術創作是比科學思維更重要的，父母或教師要啟發兒童的內心，而不只糾正其外在的行為。 三、主張人性本善，人本身即具有「勇敢、榮譽與統整」的本質，人的惡行均因社會的腐敗所影響，文明的洗禮反使人虛偽、欺騙、壓迫與凶暴。 四、反對理性主義與經驗主義的決定論，他反對決定論，認為人是不受限制而能自然發展的，人的思想不能被固定在一種模式當中，他排斥一切依理行事的制度。重點在"人性本善"
【Chih-Wei Wu】評論
盧梭不是主張消極教育，這不是跟老子比較像？至於自然主義心理學，跟教育是間接相關吧。
【何孟庭】評論
我覺得這題出得很不好，如果是在問盧梭的人性主張，那的確跟孟子一樣，是性善；但如果是問教育上的應該是跟老子(道家)比較像，順其自然