問題詳情

1. 【點數的先備能力】下列哪些人的說法是學童點數 35 個蘋果圖像所必須具備的能力？甲說：由 1 唱數至 35乙說：一對一對應的概念丙說：將 35 解讀為 3 個十和 5 個一丁說：將每 10 個蘋果的圖像圈起來
(A)甲、乙
(B)甲、乙、丙
(C)甲、丙、丁
(D)甲、乙、丙、丁

參考答案

答案：A
難度：適中0.619355
統計：A(96),B(8),C(18),D(33),E(0)

用户評論

【用戶】Yiying Yang

【年級】國一上

【評論內容】1.數概念與一對一的對應關係   甲昨天晚上夢到天上只剩下「☆ ☆ ☆ ☆ ☆」顆星星，早 上醒來看不見星星，他如何與別人溝通夢到星星的個數？ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆        ㄨˇ          ○ ○ ○ ○ ○     ５       2利用數詞來溝通個數 ｛○ ○○ ○ ○   ｝  ｛ㄧ  ㄦˋ ㄙㄢ  ㄙˋ  ㄨˇ｝         ㄨˇ3.   利用數字來溝通個數           ｛○ ○○ ○  ○ ｝       ｛1   2   3   4   5 ｝              ｛ 5 ｝ 

【用戶】阿旺

【年級】高一下

【評論內容】

【用戶】Yiying Yang

【年級】國一下

【評論內容】1.數概念與一對一的對應關係   甲昨天晚上夢到天上只剩下「☆ ☆ ☆ ☆ ☆」顆星星，早 上醒來看不見星星，他如何與別人溝通夢到星星的個數？ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆        ㄨˇ          ○ ○ ○ ○ ○     ５       2利用數詞來溝通個數 ｛○ ○○ ○ ○   ｝  ｛ㄧ  ㄦˋ ㄙㄢ  ㄙˋ  ㄨˇ｝         ㄨˇ3.   利用數字來溝通個數           ｛○ ○○ ○  ○ ｝       ｛1   2   3   4   5 ｝              ｛ 5 ｝ 

【用戶】李祖旺

【年級】高二下

【評論內容】