【姿雨】評論
綠色學校從環境教育出發，強調心靈環保，師生共同參與，並且表現在學校的環境政策與管理計畫、學校的校園建築與戶外空間、學校的教育計畫與教學、學校師生的生活等四個面向。過程中注重「生態思維、人性關懷、夥伴關係、行動學習、資源交流」，期望指引參與學校的師生依照自己的現況，學校的能力及資源，選擇部分面向來自動改善，並以夥伴精神相互的鼓勵、提攜、資源相互交流。6.(A)教育部推動綠色學校政策的起點在於(A)心靈環保(B)圍牆綠化(C)植物景觀(D)環境融入
【米開朗基羅】評論
補充:「2. 申請國際交流－彩虹學校：透過國際交流提供孩子舞台增加自信心，包含到前往大陸、香港等地交流，從中獲得成就感，雖然功課不是最好，但有其他多元智慧發展的活動，可以讓孩子找到屬於他的舞台，也獲得家長的肯定。」資料來源:學校經營策略之個案研究 - 國家教育研究院