問題詳情

6. (10%) Before the read operation, both bit lines (BL and BLB) are precharged to

Find themaximum allowable (W/L)a for the access transistors of the SRAM cell shown in Figure 5 so that ina read operation, the voltages at Q and

do not change by more than a threshold voltage IVtl.Assume that the SRAM is fabricated in a 0.18 um technology for which

= 0.5 V and that (W/L)n = 1.5 for pull-down devices.

參考答案

答案：A
難度：簡單0.613
書單：三生六零教育：生活、生命、生態；零拒絕、零體罰、零霸凌、零中輟、零歧視、零汙染、全方位學習設計、忠實觀 相互調適觀 締造觀

用户評論

【Yu Min Chiu(感】評論

自然模式 (寫實模式) Walker 1、自然模式認為課程的三個要素︰課程立場、慎思、設計。 è指課程立場的選擇必須考慮到不同價值。 è指在課程立場到設計之間必須經過慎.....看完整詳解

【太宰】評論

透過老師的經驗來指認岀社會的問題，才去設計課程可判斷之。

【凱皇】評論

下列有關瓦爾克（D. F. Walker）的寫實模式或自然模式（naturalistic model）的敘述，何者有誤？ (A)著重在應然性的、指導性的課程發展模式而非描述性的 是描述性(B)模式包含立場（platform）、慎思 （deliberation）和設計（design）三成分 (C)慎思（deliberation）源自於許瓦伯（J. J. Schwab）的理 論(D)評鑑在此模式中不一定是非要不可的成分 薛勒(J. G. Saylor)「技能領域」的教學目標層次：知覺>2.心向(準備)>3.模仿(在指導下練習)>4.機械化>5.複雜反應>6.調適>7.創造D.Rowtree 課程設計:目的→發展經驗→評鑑→改進l 步驟:1)確認目的2)發展必要的學習經驗3)評鑑學習經驗達成目標之效果4)根據評鑑結果改進學習經驗...