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• 7. 姜老師在輔導學生時，非常重視學生如何看待自己和周遭世界，而且會盡力 運用同理心去瞭解學生的主觀經驗，請問姜老師的作法最接近下列哪一諮商 學派的取向？ (A)行為取向 (B)人本取向 (C)認知行
• 8. 許老師想知道三年二班學生的潛意識心理需求，請問下列何種測驗最適合？ (A)貝克憂鬱量表 (B)羅夏克墨漬測驗 (C)國小學童生活適應量表 (D)愛德華斯個人興趣量表
• 9. 下列哪一項屬於自我意識情緒(self-conscious emotion)？ (A)憤怒 (B)難過 (C)罪惡感 (D)快樂
• 10.學齡兒童的大腦組織仍在持續發展，下列哪一個腦區組織的發展有助於提升記憶和空間能力？ (A)杏仁核 (B)布洛卡區(Broca’s area) (C)下視丘 (D)海馬迴
• 11.下列何種狀況下，父母的管教方式最能說明羅吉斯(C. Rogers)「無條件的正向關懷和接納」？ (A)小潭每次考試達到全班前三名，父母都會特別獎勵他 (B)小潭撞倒客廳裡的花瓶，父母並沒有責備他
• 12.下列何者不屬於「學生輔導法」中所稱的專業輔導人員？ (A)臨床心理師 (B)語言治療師 (C)社會工作師 (D)諮商心理師
• 13.小佳跟同學互動時，常會批評他們小心眼、愛計較，其實小佳自己就是個愛計較的人。請問小佳的行為符合哪一項防衛機制？ (A)合理化(rationalization) (B)投射(projection)
• 14.小沛在個別輔導時告訴輔導老師說，她有自殺念頭，請輔導老師幫她保守秘密，不要告訴爸媽。根據輔導專業倫理原則，輔導老師如何處理較恰當？ (A)為了對個案談話內容保密，不應告訴小沛的爸媽她有自殺念頭
• 15.兒童的工作記憶當中，負責「注意力監控」與「不同工作功能調節整合」等功能的成分是： (A)語音迴路 (B)視覺-空間書寫板 (C)動作偵測器 (D)中央執行單位
• 16.當孩子採用情緒勒索方式，導致家長停止管教，因此孩子原本的不適應行為繼續存在。上述現象稱為： (A)「正增強陷阱」(positive reinforcement trap) (B)「負增強陷阱」(
• 17.班上其他的男同學常嘲笑小凡太娘娘腔，面對小凡這樣的男孩，下列老師可以提供的協助，何者最適切？ (A)幫助他接納自己，強化其適應能力 (B)幫助他學習男性化行為 (C)提醒他多注意，自己可能不受歡
• 18.甲乙丙丁四位學生接受魏氏兒童智力量表，甲得到IQ 130分，乙得到PR值90，丙得到T分數80分，丁得到Z分數2.8分。請問，哪一位學生的智力最高？ (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
• 19.當老師發現學生的身上有傷痕時，如何處理比較適當？ (A)立即向家庭暴力防治單位通報 (B)將學生的遭遇貼文至網站，徵詢網友建議 (C)設法進行家庭訪問，以蒐集更多資訊 (D)將學生轉介至輔導室，
• 20.已升上小學六年級的小晴跟導師抱怨，父母總是自做主張，幫她做決定。即使她想表達不同意見，父母還是認為她年紀小、不懂事，根本不考慮她的想法。身為導師，下列哪一種回應方式最能夠展現同理心呢？ (A)「
• 21.小清參加團體輔導後，發現害怕來上學的人不只自己一個，心中的壓力削減 不少，也覺得自己不再孤單。請問，小清的經驗屬於何種團體輔導的療效因子？ (A)注入希望 (B)利他性 (C)普同感 (D)人際
• 22.請問小凱的狀況最符合下列何種診斷？ (A)社會恐懼症 (B)強迫症 (D)創傷後壓力症候群 (C)人格違常
• 23.請問，輔導老師教導小凱何種壓力因應策略？ (A)問題焦點因應 (B)情緒焦點因應 (C)行為焦點因應 (D)認知焦點因應
• 24.小明的行為問題最可能屬於下列哪一類？ (A)內向性行為問題 (B)外向性行為問題 (C)焦慮疾患 (D)依賴型人格違常
• 25.請問輔導老師的觀點屬於下列哪一諮商學派的取向？ (A)行為取向 (B)人本取向 (C)認知行為取向 (D)心理動力取向
• 1. 根據溫納(Weiner)的歸因理論，小麗對於小強成績不理想的歸因是：(2 分) (A)能力差 (B)努力不夠 (C)難度太高 (D)運氣不好
• 4. 輔導老師在晤談時採用哪兩種諮商技巧？(多選題)(4 分) (A)具體化 (B)同理 (C)立即性 (D)解釋 (E)自我揭露 (F)澄清
• 2.盧梭對於教育有其獨到的見解，以下何者非其主張？ (A)回歸自然 (B)採積極教育方式 (C)鼓勵遠離讀(毒)本 (D)人性本善
• 3.蘇格拉底為希臘哲學三大家，其思想對於教育亦有很多影響。下列何者為 其重要觀點？ (A)思維術 (B)自然懲罰 (C)四因說 (D)產婆法
• 4.現今學校非常強調學生必須要有「懷疑」的精神，在過去哲學思想家中， 何者也強調我們必須要對萬事萬物秉持「懷疑」的態度？ (A)康德 (B)海德格 (C)笛卡兒 (D)洛克
• 5.臺灣學生人手一機，且使用通訊軟體的頻率很高，不過，通訊群組裡常常 流傳著一些不確實的謠言。若依據培根的觀點，這些謠言為哪種獲得真知 之偶像? (A)洞穴偶像 (B)天性偶像 (C)市場偶像 (D)