問題詳情

3. 楊老師積極和特教老師溝通與合作,進而改善班上特殊需求學生的學習和適應狀況,此例屬於 Bronfenbrenner生態系統理論中的哪一個系統對個體造成的影響?
(A)微視系統
(B)居間系統
(C)外圍系統
(D)鉅視系統

參考答案

答案:B
難度:簡單0.704036
統計:A(49),B(157),C(11),D(6),E(0)

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Manzi】評論

生態系統論 (Ecological System Theory)*認為每個人在一生中都不斷的與環境相依互動,且不斷的調適來維持其平衡狀態,因此認為人與環境是不可分割的一體。環繞個體成長的四個層面:最核心的一層稱為微系統(microsystem),是與個體最具有直接關係之環境與人、事、物,而個體的特質與個性也與之進行密切之互動,例如家庭環境、學校環境對兒童的影響。  第二層是居間系統(mesosystem),指的是與個體有著密切關係的微系統間所形成 的系統,如家庭和學校間的關係。第三層是外系統(exosystem),是指能影響家庭穩定性,3但個體卻未密切接觸的環境,例如工作的環境、社區支援及設施等。第四層是大系統 (macrosystem),即最外的一層,是指文化傳...