問題詳情
62.有許多人把教育想像為完成某一特定人生目標的方案而已；但有些哲學家卻對此看法深不以為然，認為教育的目標就是生 長(growth)，生長就是它自身的目的，不應該另外找一個目的來限制生長。持這種看法最可能會是那一位哲學家？
(A)柏拉圖(Plato)
(B)笛卡兒(R. Descartes)
(C)杜威(J. Dewey)
(D)斯賓賽(H. Spencer)
參考答案
答案：C
難度：非常簡單0.941915
統計：A(7),B(12),C(1200),D(28),E(0)
用户評論
【馬自達】評論
杜威認為，好的教學必須能喚起兒童的思維。所謂思維，就是明智的學習方法，或者說，教學過程中明智的經驗方法。在他看來，如果沒有思維，那就不可能產生有意義的經驗。因此，學校必須要提供可以引起思維的經驗的情境。 作為一個思維過程，具體分成五個步驟，通稱“思維五步”， l 一是疑難的情境; l 二是確定疑難的所在; l 三是提出解決疑難的各種假設; l 四是對這些假設進行推斷; l 五是驗證或修改假設。 ...