【軍】評論
綜合各學者的主張，後現代教育主張一、 重視學習者主體性主張重視學生的興趣和能力、尊重個別差異、因材施教，教師應多方培養自己的專長、設計多元的課程，尊重創意的思考與學生的主體性，以發揮學生的潛能。二、 尊重價值的多元化後現代主義期望自命優勢的團體能屏棄宰制的行動，免除我族中心的霸權意識型態，在教育上容許歧異、拒絕專斷，讓不同地區、種族、文化、宗教、階級、性別的學生都能受到適性的教育而得以自我實現，尊重多元面向的價值，讓日趨多元的社會能因應未來的潮流。三、 注重批判能力學校教育應以培養具有理性批判思考能力的學生為要務之一。教師是轉化型的知識份子，增進學生的批判思考與價值判斷能力。因此教...