【C.H. Chang】評論
接受式教學強調學習內容經由教師組織後，以最後的形式呈現，提供給學習者。符號學習是托爾曼提出，認為學習是對情境所形成的完整認知地圖中符號與符號之間關係的認知過程。刺激反應應該是行為主義學派的，強調外在力量增強與削弱。
【m2212828】評論
謝謝樓上的老師解惑^^!!
【chuchu】評論
筆記-接受式教學強調學習內容經由教師組織後，以最後的形式呈現，提供給學習者。符號學習是托爾曼提出，認為學習是對情境所形成的完整認知地圖中符號與符號之間關係的認知過程。刺激反應應該是行為主義學派的，強調外在力量增強與削弱。