【馬自達】評論
比較的項目常模參照評鑑效標參照評鑑功能在確定學生在一個團體中的相對地位評估學生是否達到特定效標或行為表現標準主要目的鑑別學生、學習成就的相互比較測量事先設定的熟練程度評鑑內容包含廣泛的領域成就針對界定的學習項目量尺定準點中間，事後決定兩端，事前決定參照點性質相對的、實際的絕對的、理想的陳述教學目標時詳述一般概念的結果或精確目標詳述完整的教學目標評鑑結果的呈現百分等級、標準分數、甲乙丙丁及格或不及格（滿意或不滿意）計分制常態等第制傳統百分制。主要用途安置：分班、分組診斷：補救教學適用情形教材非累進、不必達到特殊能力水準(如：社會)；或測驗結果屬...