資訊推薦

• 57、分解部门KPI要采用()。(A)战略地图(B)任务分工矩阵(C)目标分解鱼骨图(D)岗位职责说明书
• 58、SMART原则中的“可达成原则”是指，绩效指标是（）。(A)具体的(B)与业绩相关(C)高而可攀的(D)有明确导向的
• 55、()的职业路径以工作族为单位进行职业生涯设计。(A)传统(B)网状(C)横向(D)双重
• 88、通常情况下，（　　　）。(A)实施吸引战略的企业雇佣保障比较低(B)实施吸引战略的企业的招聘主要来源于内在劳动力市场(C)实施投资策略的企业的岗位分析评价会尽可能详尽具体(D)实施参与战略的企业
• 86、战略性人力资源管理（　　）。(A)是对人力资源进行系统化管理的过程(B)将人力资源管理活动和业务战略联系起来(C)将人力资源管理提高到企业战略管理的高度(D)认为人力资源管理和资金、技术等要素有
• 3．根据福勒和布郎的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中的主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在下列哪阶段(A)关注生存 (B)关注情境 (C)关注学生 (D)关注自我感受
• 63、了解在企业绩效管理的各项活动中员工持有何种态度属于对（ ）的诊断。(A)绩效管理制度 (B)绩效管理体系(C)绩效考评指标体系 (D)考评全面全过程
• 62、一般而言，在绩效考评的实际操作中（ ）(A)KPI和PCI都采用考核方式(B)KPI和PCI都采用评议方式(C)KPI采用考核方式，PCI采用评议方式(D)KPI采用评议方式，PCI采用考核方式
• 61、市场占有率与平衡记分卡率的（）角度联系最为紧密。(A)财务(B)内部流程(C)顾客(D)学习与成长
• 60、()是主要针对强制性指标的考评计分方法。(A)百分率法(B)0-1法(C)减分考评法(D)说明法
• 58、WAI指标()。(A)是具体的量化的(B)与能力相关(C)和业绩有一定关联(D)有职位层次之分
• 56、对员工进行指导协助、提供信息和创造良好工作环境一般在目标管理的()阶段进行。(A)建立目标体系(B)组织实施(C)考评结果(D)新的循环
• 67、以顾客为核心的薪酬策略（ ）(A)鼓励员工大胆创新 (B)按顾客满意度支付员工工资(C)强调少用人、多办事 (D)鼓励降低成本、提高生产率
• 60、某部门的绩效评估结果呈现正偏态分布，则出现了（）。(A)宽厚误差(B)苛严误差(C)集中趋势(D)晕轮误差
• 65、市场份额属于平衡计分卡中的（ ）(A)财务指标 (B)客户指标(C)内部流程指标 (D)学习和成长指标
• 64、与传统绩效管理方法相比，平衡计分卡更加注重（ ）的考核。(A)财务指标 (B)内部指标(C)结果性指标 (D)驱动性指标
• 62、绩效管理过程指导的方法不包括（）。(A)给予员工及时和公开的表扬(B)每周定期举行部门例会，讨论员工的工作进展(C)带领新员工拜访客户，与新员工沟通拜访的体会(D)市场情况发生了变动，为员工重新
• 66、下列主要和员工过去的工作行为和工作业绩相关的是（ ）(A)基本工资 (B)绩效工资 (C)计时工资 (D)医疗保险
• 60、（）是主要针对是否指标（NNI）设计的考评计分方法。(A)百分率法(B)区间赋分法(C)减分考评法(D)说明法
• 63、绩效合同的内容不包括（）。(A)工作目的的描述(B)员工认可的工作目标(C)工作目标的衡量标准(D)工作目标的考核结果
• 61、企业级的绩效考评周期一般为（）。(A)年度考评(B)季度考评(C)月度考评(D)每日考评
• 62、“执行力”适合用()的方式来进行考核。(A)上级考评(B)自我考评(C)同级考评(D)下级考评
• 6．某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于(A)场依存型 (B)场独立型 (C)冲动型 (D)沉思型 【 】
• 68、企业制定整体性薪酬战略时应优先考虑（ ）目标(A)效率 (B)公平 (C)合法 (D)成本
• 64、一般而言，360度评估中最难收集的数据来源于（）。(A)上级(B)下级(C)同事(D)客户