【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】普及教育的主張：既然教育那麼重要，又有良好的教材，再採用人文教學方法，則教育效果可大彰。在這種情形下，人人都接受教育，自屬應該。路德在普及教育的措施上，向政治單位及兒童家長發出呼籲，還為文敘吹，希望市政領袖興辦學校，學生家長遣送子弟入學。路德雖鼓吹如此卻也沒有忘記考慮應注意的經濟條件。他知道有許多家長相當窮困，他的建議是不妨每天上學一兩小時即可，其他時間則在家裡學習技藝，幫忙家務或從事勞動。
【用戶】Mac Liang
【年級】高一上
【評論內容】「宗」教改革 一 「國」民教育 ~~真實故事~~ 在學校認識一位「忠國」老師，待人謙遜，擁有兩個碩士學位(其一是教育碩士)。忠國老師曾說: 「受教育後，更要效忠自己的國家」。是的，「忠」於「國」家，銘記在心。