問題詳情

32. 小雄閱讀有顯著困難,識字量不多,但口語和推理的能力都和一般學生差不多。下列哪一項是較不適合小雄使用的學習輔具?
(A)錄放音機
(B)溝通板
(C)文書處理軟體
(D)有聲書

參考答案

答案:B
難度:適中0.691275
統計:A(6),B(103),C(32),D(4),E(0)

用户評論

【用戶】正能量!!

【年級】高二下

【評論內容】口語能力與一般幼兒相當,所以不需要使用溝通板

【用戶】全力以赴

【年級】大一下

【評論內容】口語雖是人與人溝通最基本,也最常用的方式,但沒有口語,並不代表無法與他人溝通。事實上,非語言也能傳達溝通的意思,例如當一個人呈現喜、怒、哀、樂等情緒時,臉上的表情可以讓別人清楚知道他現在的心情轉折;另外,像點頭、搖頭、聳肩、手勢、眼神等,都能表達心意。  對於無法用口語與人交換訊息的溝通障礙者而言,雖然能用非語言的方式來傳達,但想要更進一步表達想法,非語言所能提供的線索有限,或是令人難以了解。例如當溝通障礙者用手語與人溝通時,對於一般人而言,難以理解對話內容,所以溝通符號的選用與溝通板的設計便相當重要。  溝通符號分為「非輔助性溝通符號」及「輔助性溝通符號」兩類,前者指的是除口語外,人的肢體語...