問題詳情

有關史特佛賓(D. L. Stufflebeam)提出的課程評鑑模式,下列何者正確﹖
(A)屬於目標導向的課程評鑑
(B)輸入評鑑主要目的在界定情境並評估情境中的需求和機會情境
(C)即所謂C PII模式
(D)過程評鑑的目的主要在檢測程序性設計及其實施中的缺失。

參考答案

答案:D
難度:適中0.494737
統計:A(16),B(43),C(14),D(94),E(0)

用户評論

馬自達】評論

決策評鑑模式(CIPP模式)背景輸入過程成果模式簡稱CIPP模式,係由史特佛賓等人(Stufflebeam, 1971)提出,C字代表背景評鑑,I字代表輸入評鑑,P字代表過程評鑑,另一P字代表成果評鑑。CIPP模式的目的在於指出評鑑是在描述、取得與提供有用的資料,協助判斷各種變通方案以作成決定之用。而CIPP模式中的四類評鑑型態,在形成性與總結性評鑑的角色。 CIPP模式的四類評鑑型態表評鑑角色背景評鑑投入評鑑歷程評鑑成果評鑑改進/形成性導向指引選擇目標與指定優先順序指引選擇方案/服務策略指引實施指引繼續、修正、採用或終止績效責任/總結性導向紀錄目標及優先順序,並在選擇的基礎上紀錄所評估的需求、問題、資產及機...