問題詳情

5.低調班級經營技巧(low-profile classroom management)強調在不影響教學節奏及課程進度的情況下，終止干擾教室上課的學生不當行為。下列在課堂上出現的行為問題，哪些較適用於低調班級經營的技巧？甲、塗鴉 乙、傳紙條 丙、言語攻擊 丁、做白日夢 戊、破壞他人物品
(A)甲乙丁
(B)甲丙戊
(C)乙丙戊
(D)乙丁戊

參考答案

答案：A
難度：適中0.5
統計：A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)