問題詳情

43. 教育部103年發布的十二年國民基本教育課程綱要總綱中關於評量的規定，下列何者有誤？
(A)學習評量應兼顧形成性評量、總結性評量，並可視學生實際需要，實施診斷性評量、安置性評量或學生轉銜評估
(B)為因應特殊類型教育學生之個別需求，學校與教師應提供適當之評量調整措施，且提供IEP方案
(C)教師應依據學習評量結果與分析，診斷學生的學習狀態，據以調整教材教法與教學進度，並提供學習輔導
(D)學習評量方式應依學科及活動之性質，採用紙筆測驗、實作評量、檔案評量等多元形式，並應避免偏重紙筆測驗

參考答案

答案：B
難度：困難0.333333
統計：A(1),B(2),C(2),D(1),E(0)

用户評論

【詩涵】評論

根據教育部發布之十二年國民基本教育課程綱要國民中小學暨普通型高級中等學校健康與體育領域五、學習評量學習評量應視為課程教學的重要部分，亦需兼顧學生中心與教師引導，其目的不僅用以檢視學習結果，更是建立學習回饋機制，作為反映課程規劃成效之參據，以協助改善教學與促進學習的策略。依據學生學習評量辦法及相關規定、健康與體育領域學習重點，學校應進行學習評量規劃與設計，訂定公平、公正、明確的評量作業程序。（一）評量原則1.評量的範圍以學習重點為依據，並對照核心素養達成的情形，可在教學前、中、後實施，兼顧形成性與總結性評量，強調真實性評量且連結學生於實際情境中的應用。2.評量應兼顧學生身心發展、個別差異、文化差異與...

【s40035z】評論

ACD選項皆無錯誤B選項為因應特殊類型教育學生之個別需求，學校與教師應提供適當之評量調整措施，且提供IEP方案 。錯在最後一句，故選B參考資料來源:12年國民基本教育課綱綱要 總綱 第33頁

【我愛阿，阿愛我】評論

ACD選項皆無錯誤B選項為因應特殊類型教育學生之個別需求，學校與教師應提供適當之評量調整措施，且提供IEP方案 。錯在最後一句，故選B參考資料來源:12年國民基本教育課綱綱要 總綱 第33頁