【用戶】李其霖
【年級】高一上
【評論內容】（一）多專業團隊合作模式 1.評量：團隊成員各自評量屬於自己的領域2.父母參與：家長與團隊成員各自接觸3.服務計畫發展：團隊成員發展自己領域之服務計畫4.服務計畫責任：團隊成員對自己專業領域負責5.服務計畫實施：團隊成員實施自己專業領域6.溝通管道：非正式溝通管道7.服務理念：團隊成員在服務過程中，由其他成員瞭解自己貢獻之重要性8.專業人員發展：侷限於自己之專業領域 （二）專業間團隊合作模式 1.評量：團隊成員各自評量屬於自己的領域部分2.父母參與：家長與團隊接觸3.服務計畫發展：團隊成員能與其他成員分享服務計畫4.服務計畫責任：團隊成員有責任彼此分享服務計畫5.服務計畫實施：團隊成員實施屬於自己...