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8.面對在諮商過程中透露出自殺意圖的當事人,此時採行何種處理方式最合適?(A)與當事人談論他對自殺的感覺和想法(B)不露痕跡地估算當事人實際採取自殺行動的可能性(C)告知當事人保密原則的界線(D)同理
問題詳情
8.面對在諮商過程中透露出自殺意圖的當事人,此時採行何種處理方式最合適?
(A)與當事人談論他對自殺的感覺和想法
(B)不露痕跡地估算當事人實際採取自殺行動的可能性
(C)告知當事人保密原則的界線
(D)同理當事人負面情緒,鼓勵當事人看見生命的正向力量
參考答案
答案:A
難度:適中0.623342
統計:A(235),B(36),C(35),D(39),E(0)
用户評論
【
Miko Miko
】評論
在進行自殺評估的時候,要直接的跟個案詢問相關自殺的風險因子
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37.教育行政研究典範中,旨在理解現象主體的意義並強調個別性的深入瞭解的係屬下列何者?(A)理性典範(B)自然典範(C)批判典範(D)行動典範
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38.以下何種教學研究取向較關注於一些事先預定的變項,以測得學生的知識和技巧?(A)歷程結果取向(B)認知中介取向(C)教室生態取向(D)自然寫實取向
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9.下列有關職業組合卡的實施步驟,何者正確?(A)敘述理由、選排卡片、決定職業興趣、計算何倫碼、綜合整理(B)選排卡片、敘述理由、決定職業興趣、計算何倫碼、綜合整理(C)敘述理由、選排卡片、計算何倫碼
46.焦點解決短期心理諮商(Solution-Focused Brief Therapy,SFBT)十分重視將輔導目標放在運用學生個人的 資源,來協助他們改變,因此下列哪一類問話方式是 SFBT 常用
2.有關情感反映和同理心之關係的敘述,下列何者正確?(A)情感反映等同於同理心(B)使用挑戰等技術時,很難同時具備同理心的態度(C)一個技術上正確的情感反映也有可能是不具同理心的(D)當諮商心理師確信
10.輔導未成年少女面對未婚懷孕或墮胎問題時的諮商原則是:(A)先承諾為少女保密再視狀況說服並知會家長(B)協助少女獲得其最願意求助的同儕為其支持對象(C)衡量對少女有利的狀況下協助告知家長協同處理(
47.蔡老師有鑑於外籍配偶子女日漸增多,乃在教學中積極邀請外籍配偶家長到校,將其本國的文化風土民情分 享給同學,或請家長準備異國風情食物請同學品嚐,以增加同學對異國文化的認識與瞭解。請問上述課程發 展
3.現實治療諮商學派認為:人的完整行為(total behavior)就像ㄧ部車子,都由行動(acting)、思考(thinking)、感受(feeling)與生理(physiology)四個輪子所組
題目一:近年來,國內許多電影(如:「海角七號」、「艋舺」、「雞排英雄」)在海內外上片後,吸引了許多國內外的觀光客,指名要到台灣的屏東墾丁、台北萬華、各地夜市一遊。請以適當理論說明為何這些電影會這麼有魅
3.某人刻意強化或發展某種行為表現以掩飾自己所知覺到的個人弱點,這是精神分析治療學派中所提及的那一種自我防衛機轉?(A)替代作用(displacement) (B)昇華作用(sublimation)(
48.八歲的小寶經行為式純音聽力檢查結果,其優耳之 500、1000、2000 頻率(赫)的聽閾平均值為 21 分貝。依 據 102 年修訂之身心障礙及資賦優異學生鑑定辦法,小 寶應鑑定為?(A)輕度
4.思涵是資優班學生往往在考前臨時抱佛腳,複習考試範圍的重點,臨陣磨槍不亮也光,竟然也可以考得不錯,請問她具備何種學習的能力?(A)統整 (B)記憶 (C)理解 (D)後設認知
3.反移情(countertransference)(名詞解釋)
40.老師想瞭解全班同學閱讀動機改變的程度,於是老師自編閱讀動機量表,並在學期初與學期末分別各施測一次,請 問老師要使用何種統計方法較合適?(A)二因子變異數分析(B)單一樣本 t 考驗(C)獨立樣本
39.下列何種測驗屬於最佳表現測驗:(甲)國小學生生活適應量表(乙)瑞文氏圖形推理測驗(丙)國小兒童自我概 念量表(丁)威廉斯創造力測驗(A)甲、乙(B)丙、丁(C)甲、丙(D)乙、丁。
49.依照特殊教育相關法規之規範,下列有關個別化教育計 畫的描述那些有誤?(甲)新生及轉學生之 IEP 應於開學 後一個月內訂定 (乙)每學期應至少檢討一次 (丙)個管教師擬定後,應送特殊教育推行委員
5. 高中生在學校被老師責備後,回家把心中的不滿與怒氣發洩在家人身上,是屬於何種自我防衛機轉?(A)替代作用 (B)合理化作用 (C)補償作用 (D)退化作用
4.雙重束縛(double bind)(名詞解釋)
41.某位教師想要透過某個量表來篩選班上是否有自閉症兒童,以下那個量表較為合適?(A)學科成就測驗(B)兒童感覺發展檢核表(C)克氏行為量表(D)陶倫斯創造思考測驗
4.下列各項諮商心理師的敘述,何者的內容和其意圖使用的技巧是一致的?(A)具體化技巧—>諮商心理師:「從你這幾次的談話,我注意到你越來越能勇敢地向父母表達你的想法。」(B)解釋技巧—>諮商
50.以下何者不是十二年國民基本教育之願景?(A)提升中小學教育品質(B)成就每一個孩子(C)尊重個別差異(D)厚植國家競爭力
6.當導師轉介班級學生來輔導室接受諮商時,學生低頭且焦慮不安,輔導老師適當的回應為何?(A)你放心,我會幫助你的!(B)你何必緊張啊?(提高語調)不用怕啦!不會有事的啦!(C)你心理有些感受很難表達,
2 下列那一個問題無法透過資料庫正規化(normalization)來改善?(A)資料表間重覆的資料 (B)資料表中新增資料後產生的異常(C)資料間的不一致性(inconsistency) (D)查詢
42.「刺蝟與狐狸」是下列那一位思想家所提出,用來區分人類典型的性格?(A)M. Weber(B)M. Green(C)I. Berlin(D)J. Dewey
5.在焦點解決短期諮商中會使用「一般化(normalize)」技巧,其目的為何?(A)增加當事人的自信心 (B)減低當事人的焦慮或擔心(C)當事人對自我問題的認知 (D)減低當事人對諮商師的不信任 2
1.形容一個人說話聒噪,可用下述哪一句成語?(A)緘口結舌(B)鴉雀無聲(C)刺刺不休(D)
7.溝通分析學派強調溝通的重要,請就下面的對話判斷兩者溝通的型態。學生:老師,我的試卷已寫完,可不可以出去打球?老師:不行!留在教室等其他的同學!(A)互補型溝通 (B)平行型溝通 (C)曖昧型溝通