問題詳情
3.教導偏食不吃蔬果的學生能夠「自我覺察學校師長、家長都期待他應該要改善飲食習慣」，請問此教導是強化學生哪一項概念？
(A)順從的動機（motivation to comply）
(B)行為信念（behavioral intention）
(C)主觀規範（subjective norm）
(D)成果評價（outcome evaluation）
參考答案
答案：C
難度：適中0.518519
統計：A(8),B(3),C(14),D(0),E(0)
用户評論
【106年上岸 謝謝阿】評論
主觀規範（subjective norm, SN）：乃指個人在採取某一項特定行為時所感受到的社會壓力，亦即個人知覺到的重要他人或團體（如父母、配偶、朋友、同事等）認為他應否執行該特定行為之壓力。當正向主觀規範愈強烈，愈容易促使其產生從事該行為的行為意圖。