問題詳情
06在進行壘球課教學之前，學生以其對棒球的基本知識、經驗與概念，去詮釋與揣摩壘球，亦即以棒球的舊經驗來瞭解壘球，這在皮亞傑的認知發展論中稱為什麼歷程？
(A) 平衡
(B) 調適
(C) 具體運思
(D) 同化。
參考答案
答案：D
難度：適中0.616766
統計：A(2),B(50),C(5),D(103),E(0)
用户評論
【用戶】Ming Fu Yen
【年級】大二上
【評論內容】是以原來的舊經驗來了解棒球---同化如果是「修改原來的舊經驗」---調適
【用戶】Yin-rong Lin
【年級】大三下
【評論內容】▲同化─將新事物納入既有基模內▲調適─為了符合環境需求，主動修改既有基模