【評論主題】46. 描述一個運動物體朝某個方向運動之快慢的量，稱之為？(A)加速度（acceleration）(B)速度（velocity）(C)速率（speed）(D)位移（displacement）
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有誰可以解說一下為何不是加速度嗎QQ
【評論主題】12.( )關於排球比賽最新規定，下列何者正確？ (A)自由球員可更換任一前後排球員(B)後排選手在後排起跳扣球後且該球尚未落地前，可於前排區域落地(C)發球員拋球後若覺得拋得不好，可等球落地後重拋一
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2F有
【評論主題】39.動機的定義為努力的方向與強度，請問下列何者屬於努力的方向?(A)認真練習以提高體適能表現(B)加強心理素質(C)透過神經回饋訓練注意力的調控(D)成為台灣之光
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既然方向是指「目標的一種」
那「提高體適能表現」為何不是方向呢?????
【評論主題】29. 奧林匹克運動會將點燃聖火儀式正式列為慶典活動之一，始於何時？(A)1924巴黎 (B)1928阿姆斯特丹(C)1932洛杉磯 (D)1936柏林
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kelvin0901 我也跟你選一樣，但是我想到文中重點應該是「列為正式」，所以選1936年會比較恰當
【評論主題】1. 體育學習成效的評量包含運動技能測驗，進行運動技能測驗時下列何者不宜作為測驗選擇的依據？(A) 選擇難易適中 (B) 選擇基本體能(C) 選擇省時省錢 (D) 選擇曾經教授項目
【評論內容】樓上解釋我都還看不懂QQ
【評論主題】22. 動態評量主要能達到下列何種目的？(A)在標準施測與環境下，促進學生的學習動機 (B)在教學介入與協助下，瞭解學生的潛能發展(C)針對小樣本的對象，增加同儕合作的機會 (D)利用課程單元設計，偵
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我是B跟D在那邊遊走不定QQ
【評論主題】22. 動態評量主要能達到下列何種目的？(A)在標準施測與環境下，促進學生的學習動機 (B)在教學介入與協助下，瞭解學生的潛能發展(C)針對小樣本的對象，增加同儕合作的機會 (D)利用課程單元設計，偵
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我是B跟D在那邊遊走不定QQ
【評論主題】16.下列屬於對仗句子的是哪一選項？(A)江湖多風波，舟楫恐失墜 (B)昔時人已沒，今日水猶寒(C)風勁角弓鳴，將軍獵渭城 (D)海上生明月，天涯共此時
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想問為什麼D 不行QQ
【評論主題】46. 描述一個運動物體朝某個方向運動之快慢的量，稱之為？(A)加速度（acceleration）(B)速度（velocity）(C)速率（speed）(D)位移（displacement）
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有誰可以解說一下為何不是加速度嗎QQ
【評論主題】06在進行壘球課教學之前，學生以其對棒球的基本知識、經驗與概念，去詮釋與揣摩壘球，亦即以棒球的舊經驗來瞭解壘球，這在皮亞傑的認知發展論中稱為什麼歷程？(A) 平衡 (B) 調適 (C) 具體運思 (D
【評論內容】
是以原來的舊經驗來了解棒球---同化
如果是「修改原來的舊經驗」---調適
【評論主題】31.莊老師的桌上貼了一句銘言來鼓勵自己：「我相信教育的力量足以改善社會對學生的不利影響。」這句話與下列哪一個學術觀點是相同的？(A)教師效能感(teacher efficacy) (B)比馬龍效應(
【評論內容】
難道不能自己給自己正增強嗎?
【評論主題】16.李老師想在諮商過程中錄音，在諮商倫理上他要優先考量個案下列哪一種權利？(A)隱私權 (B)受益權 (C)免受傷害權 (D)知後同意權
【評論內容】「知後強迫同意」與「知後同意」是不一樣的...............
【評論主題】47兒童擲球與接球屬於哪一型式的動作？(A)穩定性動作 (B)移動性動作 (C)操作性動作 (D)目的性動作
【評論內容】目的性動作有誰能夠解釋一下嗎~
【評論主題】27.以下有關 CPR 的敘述何者有誤？(A)是利用人工呼吸法及人工胸外按摩方式所實施的急救方法(B)其目的是使血液可以攜氧至腦部以維持生命(C)其急救口訣為叫叫 ABC，其中第一個叫是指打 119
【評論內容】
D為何錯?
【評論主題】27.陳老師認為要讓學生表現良好行為，必須透過嚴格的規範，並經常使用獎懲來建立 學生的道德觀。陳老師的想法是基於下列何種道德學說？(A)主內派(B)主外派(C)折衷派(D)精神分析派
【評論內容】主內派在乎動機(因為動機由內而發)，主外派在乎結果(因為自外在看結果)，所以題目內容「表現出良好行為」(代表自外在來看已經有良好結果)，所以直接選主外派~~~~