【用戶】Wangwang
【年級】國一上
【評論內容】一、華語文教材編寫特性1. 針對性：要適合使用者使用。例如泰國是有聲調的語言、印尼是沒有聲調的語言，要知道學習者的難度去加強。2. 實用性：舉例「我叫李四九，爸爸大我四十九，媽媽叫我小九九，他們愛我久久久」並不實用，社會上不常用。3. 科學性：基本上第一課和第二課要有連接性，第二課要比第一課難。4. 趣味性：並不是好玩，二個重點有用與實用。5. 系統性：教材經營要有書、練習手冊、影音光碟。