【Chang Wunwae】評論
Gentile (1972)動作學習二階段論1.獲得動作的概念(分辨相關及非相關訊息與培養協調能力)2.固定或變化(針對開放性技能)。
【麻糬】評論
Gentile: 1.獲得動作的概念 2.固定或變化Fitts&Posner: 1.認知期 2.聯合期(固定期) 3.自動期
【莫忘初衷】評論
Gentile: 1.獲得動作的概念 2.固定或變化Fitts&Posner: 1.認知期 2.聯合期(固定期) 3.自動期Adams: 1.語文-動作期 2.動作期Bernstein: 1.凍結自由度 2.解放自由度 3.利用反作用現象