問題詳情
19.王老師班上有一名自閉症學生小強，他想改善小強眼神不與人接觸的習慣。最適合的增強策略是
(A)固定比率(fixed-ratio)
(B)固定間距(fixed-interval)
(C)持續間距(fixed-duration)
(D)變動間距(variable-interval)。
參考答案
答案：C
難度：適中0.450432
統計：A(326),B(141),C(886),D(365),E(0)
用户評論
【用戶】Luo
【年級】高三上
【評論內容】固定比率（FR）：行為出現一定次數後才進行增強固定間距（FI）：在前次增強後一段固定時間再增強首次出現的反應變動間距（VI）：每次增強的間距隨每次增強而改變持續間距 (FD)：增強某個持續一段時間的反應，－只有行為在能持續評量與增強時才有用(From陳穎部落格http://ying016.pixnet.net/guestbook/6)
【用戶】徐仲賢
【年級】高三下
【評論內容】要維持行為 不是變動比例或是變動時距比較有效嗎??
【用戶】洪翊倫
【年級】高三下
【評論內容】回樓上~請看清楚題目9.王老師班上有一名自閉症學生小強，他想改善小強眼神不與人接觸的習慣。最適合的增強策略是
【用戶】洪翊倫
【年級】高三下
【評論內容】回樓上~固定間距（FI）：在前次增強後一段固定時間再增強首次出現的反應