【用戶】TOYOBO

【年級】大一上

【評論內容】(D)「小姐，妳叫什麼？」的叫有兩個含意   1.稱呼 2.點菜因此選D「叫」可以解作「稱呼」或「點菜」的意思。一詞多義：https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%80%E8%A9%9E%E5%A4%9A%E7%BE%A9指一個詞語能表達多種意義。一詞多義有時是因該詞為多義詞，有時則是使用者有意誤導。示例：小明走了一天了「走」可解作「走路」，「離開」或「死亡」。巴豆不可輕用「輕用」可解作「使用低劑量」或「輕易使用」。阿嬤，你要哪片音樂光碟？我燒給你。「燒」可解作「燒錄」或「燒給阿嬤」。這樣吃雪糕的話會很難吃。「難吃」可解作「很困難（方法不對/效率比平常低）使自己能夠進食雪糕」或「雪糕的味道不好」。結構歧義：https://zh.wikipedia.org/wiki/%...

【用戶】我要當老師

【年級】大一下

【評論內容】(A)諧音關係例如8.（B）下列廣告詞皆利用諧音關係，何者配對錯誤？(A)無蟹可及／海產店(B)有戒有環／銀行(C)無鉛無掛／加油站(D)衣乾二淨／洗衣店。n(B)結構歧義結構歧義，也可說是歧義句構（amphibology, amphiboly）或歧義結構，係指因歧義的文法結構，導致一個句子能以多種不同方式理解的情形。例如：下雨天留客天天留我不留可以拆解成：下雨天留客，天留我不留。下雨天留客，天留我？不留。下雨天留客，天留我不？留。下雨，天留客；天留我不留！下雨天，留客天，留我？不留。下雨天，留客天，留我不？留。下雨天，留客天，留我不留？例如：他是我剛認識的小明的哥哥n可解作「我剛認識的小明」「的哥哥」，或「我剛認識的」「小明的哥哥」...

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【評論內容】(D)「小姐，妳叫什麼？」的叫有兩個含意   1.稱呼 2.點菜因此選D「叫」可以解作「稱呼」或「點菜」的意思。一詞多義：https://zh.wikipedia.org/wiki/%E4%B8%80%E8%A9%9E%E5%A4%9A%E7%BE%A9指一個詞語能表達多種意義。一詞多義有時是因該詞為多義詞，有時則是使用者有意誤導。示例：小明走了一天了「走」可解作「走路」，「離開」或「死亡」。巴豆不可輕用「輕用」可解作「使用低劑量」或「輕易使用」。阿嬤，你要哪片音樂光碟？我燒給你。「燒」可解作「燒錄」或「燒給阿嬤」。這樣吃雪糕的話會很難吃。「難吃」可解作「很困難（方法不對/效率比平常低）使自己能夠進食雪糕」或「雪糕的味道不好」。結構歧義：https://zh.wikipedia.org/wiki/%...

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