資訊推薦

• 7.幫助老師瞭解學生學習的情形是(A)智力 (B)性向 (C)成就 (D)人格 測驗
• 如圖所示之交流電路，若電源電壓E＝100∠0°V（有效值），則此電源提供平均功率為多少kW？ (A)4(B)0.5(C)2(D)1
• 53.如圖(二十一)所示之運算放大器電路，當Vi =5 sin(2 x100t)V時，輸出電壓Vo =？ (A)-10cos(2x100t)V(B)0V(C)5sin(2x100t)V(D)
• 9.父母是勞工階級，子女是中小學教師，這種社會流動稱為：(A)代間的向上流動 (B)代內的向上流動 (C)代間的向下流動 (D)代內的向下流動。
• 35、「仁」是孔子學說的中心思想，在《論語》一書中，「仁」字總共出現109次，有三種不同的語義解釋。請問下列選項中的「仁」字解釋，何者與其他選項不同？(A)求「仁」而得「仁」 (B)人而不「仁」(C)
• 54.下列何種方法的基本原理為「創造不過加、減、乘、除而已」。(A)檢核表法(B)比擬法(C)棋盤法(D)局部改變法。
• 如圖所示，試計算A、B 兩點間所量得之電阻值RAB 為多少歐姆？(A)1(B)2(C)5(D)4
• 如圖所示之電路，其中A 為理想安培計，則流經A 之電流大小為多少安培？(A)7.5(B)4.5(C)3(D)6
• 23(學記)：「不學博依，不能安詩。」「依」字意為(A)依靠(B)譬喻(C)博奕(D)雜弄。
• 49.如圖(十七)所示之理想運算放大器電路，其輸出Vo與輸入Vi之間呈現什麼關係？ (A)非反相積分器(B)非反相帶通濾波器(C)非反相微分器(D)非反相樞密特觸發器
• 18.以下有關「標準化心理測驗」的描述，何者正確？(A)藉標準化心理測驗可充分且完全瞭解兒童(B)標準化心理測驗有常模參照，所以結果精準正確(C)標準化心理測驗有常模參照，能避免文化差異而有的偏誤(D
• 51.圖(十九) (A)0.3 W(B)0.2W(C)0.1W(D)0.4W
• 行政學中有關行政與政治二分法的討論，下列所述何者為非？ (A)政府活動中的行政與政治特性無法加以區分 (B)行政是可以獨立於政治學之外的一門學科 (C)行政現象可以透過科學研究的方法找出普遍原則 (D
• 2.下列何者不屬於少年法院的管轄事件　(A)參加不良組織者　(B)經常逃學或逃家者　(C)少年性交易防制條例刑事案件　(D)民事案件。
• 45.古云：「不打不成器」，西洋亦有：「Spare the rod, spoils the child.」；基於中外共通的訓育輔導概念，教師於從事教學輔導時，下列權力已經被「合法地賦予」的敘述，何者正
• 33.袁宏道(晚遊六橋待月記)：「梅花為寒所勒，與杏桃相次開發，尤為奇觀。」此句所描寫的季節，與下列何者相同？(A)停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花(B)木落水盡千崖枯，迥然吾亦見真吾(C)葉上初陽乾宿
• 40.圖(十三) 如圖(十四)所示之穩壓電路，Vi = 12 V，VZ = 3 V，在正常工作下輸出電壓VL =？{8V |12V|3V|0.7V}(A)3V(B)1V(C)0V(D)2V
• 46.如圖(十五)所示之電路，A1與A2均為理想運算放大器，輸出飽和電壓為±12V，當Vi = 1.5V時，輸出V0=？圖(十五) (A)+12V(B)-12V(C)-6V(D)+6V
• 19.十七歲的健民不喜歡刺激冒險的活動，面對不熟悉的情境或陌生的人總會讓他感到不安。假日時，除了從事幾項自己有興趣的活動外，他並不熱衷於追求刺激變化。他覺得，過著平靜規律的生活就很滿足了。根據上面的描
• 50.如圖(十八)所示之電晶體放大器電路，下列何者為Q1與Q2的連接方式？ (A)電感耦合(B)直接耦合(C)電阻電容耦合(D)變壓器耦合
• 150.下列那一項不是以前的人不談親職教育的理由？(A)家庭結構的改變(B)現代社會的需要(C)父母管教方式(D)協助學校的教育
• 某交流負載，若其視在功率為1000VA，平均功率為800W，則其虛功率之大小多少VAR？(A)800(B)500(C)600(D)100
• 54.如圖(二十二)所示，如果減小電阻RB之值，則電路之工作點(Q點)在直流負載線上會 如何移動？ (A)移向C點(B)移向B點(C)移向A點(D)移向D點
• 41下列有關ADHD 兒童的敘述，何者正確？(A)是一種先天的缺陷 (B)是因為父母管教不當所致 (C)主要症狀包括情緒障礙 (D)以上皆是
• 42.社會學者博蘭坦因(Ballantine,J.H.)認為社會變遷有四個層次，其中牽涉到「社會態度與價值的改變」的是下列哪一個層次？(A)個人層次(B)組織層次(C)制度層次(D)文化層次。