【呂依若】評論

投射作用：另一種自欺性質的機轉，就是將個人無法接受的慾望或衝動，歸到別人身上去。                  譬如將好色的、攻擊成性的，或其他的衝動說成別人具有，而非自己具有的。

【Ivy Chen】評論

程薇老師說，合理化跟投射放在一起的題目都是爭議題。

【surplusyu】評論

小明自己不吃青菜，也認為別的小朋友會不喜歡→投射(把不被接受的事情歸到別人身上)

【持之以恆】評論

7. 宜君認為這次段考數學成績不理想，主要是因為數學老師不太會教的關係，此為何種心理防衛作用？ (A)昇華作用 (B) 投射作用 (C)反向作用 (D)合理化作用 魯蛇 高三下 (2017/02/01) 1 合理化作用:以社會認可的好理由，取代個人心中的真理由投射作用:使用比較小的危險來替代比較大的危險35.( ) 下列對於防衛機制的敘述何者正確？(A)有外遇的先生限制自己太太外出，怕紅杏出牆，是為投射作用(B)一位內心軟弱的人，卻裝出冷漠強硬的姿態，為認同作用(C)王曉明在校被老師責罵，回家後罵弟弟，弟弟拿玩具出氣，為補償作用(D)對自己外貌感到很自卑者努力健身，為合理化作用(E)李大同921 地震時在外求學，返家後，一直未尋獲因山...