【surplusyu】點評問題和點評內容

【評論主題】27.下列有關蒙特梭利課程模式的敘述，何者正確？(A)教學主要採取分齡個別學習的方式(B)教師常使用獎勵來增強正面的行為(C)認為三至六歲是幼兒無意識吸收性心智發展的階段(D)認為幼兒的幻想會阻礙學習

【評論內容】(A)混齡(B)不鼓勵使用獎勵

【評論主題】主張個體語言的形成是由成熟的認知以及所處的社會環境交互影響而習得。請問上述為何種語言學習的理論？(A) 語言天賦論 (B) 語言行為論 (C) 語言建構論 (D) 語言互動論

【評論內容】互動論：結合"天賦論"及"學習論"，主張由成熟、認知發展與社.....看完整詳解

【評論內容】序列：依照大小排列或事件發生的順序型式：依序串穿紅黃藍、紅黃藍的珠子

【評論主題】78.平平與安安在益智區玩大富翁遊戲，這是屬於何種遊戲？(A)平行遊戲(B)聯合遊戲(C)合作遊戲(D)功能遊戲

【評論內容】有輪流、有對話、有共同目的→偏合作遊戲

【評論主題】44.下列資格者，哪項符合參加幼兒園園長專業訓練的規定？(A)現職幼兒園之教師且有幼稚園教師服務年資2年(B)現職幼兒園之教保員且有托兒所教保人員服務年資4年(C)現職幼兒園之教師且有托兒所教保人員服

【評論內容】第19條（幼兒園園長應具備資格）　　幼兒園園長除本法另有規定外，應同時具備下列各款資格：　　一、具幼兒園教師或教保員資格。　　二、在幼兒園（含本法施行前之幼稚園及托兒所）擔任教師或教保員五年以上。　　三、經直轄市、縣（市）主管機關自行或委託設有幼兒教育、幼兒保育相關科系、所、學位學程之專科以上學校辦理之幼兒園園長專業訓練及格。　　前項第二款之服務年資證明應由服務之幼兒園開立，或得檢附勞工保險局核發之勞工保險被保險人投保證明文件，並均應經直轄市、縣（市）主管機關確認其服務事實。　　第一項第三款之專業訓練資格、課程、時數及費用等相關事項之辦法，由中央主管機關定之。

【評論主題】主張個體語言的形成是由成熟的認知以及所處的社會環境交互影響而習得。請問上述為何種語言學習的理論？(A) 語言天賦論 (B) 語言行為論 (C) 語言建構論 (D) 語言互動論

【評論內容】互動論：結合"天賦論"及"學習論"，主張由成熟、認知發展與社會互動相互影響

【評論主題】27.下列有關蒙特梭利課程模式的敘述，何者正確？(A)教學主要採取分齡個別學習的方式(B)教師常使用獎勵來增強正面的行為(C)認為三至六歲是幼兒無意識吸收性心智發展的階段(D)認為幼兒的幻想會阻礙學習

【評論內容】(A)混齡(B)不鼓勵使用獎勵

【評論主題】下列有關康米紐斯(J. A. Comenius, 1592-1670)的敘述那一項是錯的？(A) 學習途徑係經由心靈→感官→想像(B) 教學起點為學童(教材教法應適應學童感官)(C) 著有「大教育學」

【評論內容】(A)母親學校(感官) → 國語學校(想像) → 拉丁學校(理解) → 大學(意志) └ 心靈 ┘

【評論主題】有下面哪種行為的孩子可以被稱為情緒障礙內化型的孩子？(A)為了達到目的而說謊(B)不經溝通就搶他人玩具(C)常使用頭痛作為逃避上學的理由(D)換新環境時感到焦慮

【評論內容】內化型的兒童有些兒童會將其所有的感受內在化，而使其身心俱受到傷害，行為癥狀如嘔吐、頭痛、胃痛、哭泣等。外化型的兒童則會將其不愉快的感受，以其環境中的人與物作為訴求的對象，行為癥狀如逃學、放火、離家出走、發脾氣、過動等。

【評論主題】28.有關腸病毒消毒方法的方法，下列何者不正確？(A) 以50℃以上的熱水浸泡內衣褲(B) 使用高濃度的酒精擦拭(C) 清洗完畢的物體可移至戶外，接受陽光照射(D) 以500ppm的漂白水擦拭

【評論內容】

l戴口罩，可以減少腸病毒飛沫的傳播。

l陽光暴曬或室內經常的紫外線照射，可以大大降低腸病毒的活性。