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98 若摩擦馬力為10馬力,制動馬力為90馬力,則指示馬力為 (A) 10馬力 (B) 80馬力 (C) 90馬力(D) 100馬力
問題詳情
98 若摩擦馬力為10馬力,制動馬力為90馬力,則指示馬力為
(A) 10馬力
(B) 80馬力
(C) 90馬力
(D) 100馬力
參考答案
答案:D
難度:簡單0.8
統計:A(0),B(2),C(0),D(8),E(0)
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105 有關迴轉式引擎之敘述何者有誤? (A) 無往復運動機件,運動時極平穩 (B) 因轉速高,馬力大而耗油量較小 (C) 與相同排汽量比較其體積、重量較小 (D) 無汽門裝置、構造簡單 (E
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115 柴油引擎於進氣行程時,吸入汽缸中是 (A) 純空氣 (B) 純燃料 (C) 燃料與空氣的混合汽 (D) 以上皆真
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41.面臨民主多元的社會,下列有關教師協助學生成長的態度與方式,何者最為適切?(A)盡量接受學生的觀點,避免與學生產生價值衝突(B)採用開放而理性的態度教學(C)只能讚美而不要責備學生(D)經常採用與
38.教師可如何運用媒體和社會資源於教學活動設計中?請簡要說明之。
89 理論上二行程柴油引擎之輸出馬力為四行程引擎的 (A) 2倍 (B) 4倍 (C) 6倍 (D) 8倍
1.請比較功利主義與嚴格主義的道德理論,並加評述。
7.下列哪一個語詞讀法跟其他三個不同?(A)鋤頭(B)老實頭(C)肉頭(D)教頭。
94 燃氣渦輪機為原動力廠中原動機最簡單的一種,其主要結構與何種熱機類同 (A) 鍋爐 (B) 汽油引擎 (C) 蒸氣渦輪機 (D) 水輪機
99 汽油引擎在任何時間內轉動,欲產生動力,必須經過一工作程序,且此程序連續不斷,週而復始,稱之為循環,循環必須有幾個基本步驟? (A) 2個 (B) 4個 (C) 6個 (D) 8個
116 布雷登(Brayton)循環包含 (A) 二個等熵、二個等容過程 (B) 二個等壓、二個等容過程 (C) 二個等熵、二個等壓過程 (D) 二個等容、二個等容溫
125 柴油引擎噴射泵之輸油門的主要功用為 (A) 提昇噴油壓力 (B) 保持高壓油管的殘壓 (C) 隨負荷變化而改變噴油正時 (D) 隨負荷變化而改變噴油量
21. 下列「」中同學姓名之讀音,何者正確?(A)「臧」逸修:ㄘㄤˊ(B)「庾」佳慧:ㄩˊ(C)王敬「垣」:ㄏㄨㄢˊ(D)丁曉「芃」:ㄆㄥˊ
5.「危如累卵」的「卵」字,聲母的發音部位是:(A)舌尖(B)舌面(C)舌根(D)舌尖後。
90 燃氣渦輪機與其他熱機(如蒸汽渦輪機)相結合的裝置稱為 (A) 多重循環裝置 (B) 聯動循環裝置 (C) 複雜循環裝置 (D) 複合循環裝置
44.下列何種理論主張組織的複雜性與不確定性,即對於機構生命的不穩定性與不可預測性的強調。 (A)科層體制模式(B)社會系統模式(C)政治理論模式(D)模糊理論模式
7.「欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。」這段詩句所顯示出的語氣轉變是:(A)由失望而歡愉 (B)由豪壯而鬱結 (C)由自負而孤寂 (D)由歡欣而鼓舞。
23.下列哪一種敘述符合文化教育學派思想代表人斯普朗格(E. Spranger)所提出「教育愛」的主張?(A)教育愛就是教師喜愛聽話乖巧的學生(B)教育愛就是教師喜愛教師節送卡片的學生(C)教育愛就是
95 內然機之各汽缸中心均通過曲柄軸中心成輻射狀排列稱為 (A) V型引擎 (B) 行星引擎 (C) 對置式引擎 (D) 立式引擎
110 燃燒室容積為20c.c.,活塞位移容積為140c.c.之引擎,其壓縮比為 (A) 7 (B) 8 (C) 9 (D) 10
117 有關汽油引擎之以下論點何者為正確? (A) 汽油引擎都是卾圖循環 (B) 汽油引擎又稱壓縮點火引擎 (C) 汽油引擎也有燃料噴射系統而不需電火花 (D) 汽油引擎沒有點火系統 (E)
126 四行程汽油引擎之進汽門在上死點前8°開,下死點40°關,排汽門於下死點前45°開,上死點後20°關,則 (A) 進汽行程角度為218 (B) 壓縮行程為140° (C) 動力行程角度為14
22.教育哲學家對「教育目的」之問題有許多的討論。有些學者認為教育的目的可區分為「內在目的」與「外在目的」兩種,下列何者較被歸屬於教育的內在目的?(A)培養具有就業能力的人 (B)培養具有思考能力的人
20.下列哪一種觀念屬於認知學習論的主張?(A)採用連續漸進法可以塑造個體的行為(B)透過獎懲可以改變行為促進學習(C)個體的自發反應可因強化而保留(D)學習是個體內在知識狀態的改變
91 壓縮著火式引擎係屬於何種熱力循環方式 (A) 查理循環 (B) 卡諾循環 (C) 鄂圖循環 (D) 狄塞耳循環
2.下列那一個不是複韻母?((A)ㄠ (B)ㄞ (C)ㄚ (D)ㄟ)
46.Willis發現勞工階級學生在校內生活中所形成的價值觀,與學校文化所欲塑造的課程意義極不相同,請問這是一種:(A)潛在課程 (B) 正式課程 (C)外顯課程 (D)空白課程。
65. 根據「國民中小學學生成績評量準則」的規範,學校教育人員每學期末應將學生的成績轉換為哪幾個等第?(A)優、甲、乙、丙、丁五等 (B)優、甲、乙、丙四等 (C)甲、乙、丙、丁、戊五等 (D)甲、乙