【Luo】評論
(陳嘉揚CH9 P36) 高瞻課程基於Piaget的兒童發展理念,是幼兒為主動學習者,教師的角色是細心的去觀察、給予支持,並適當的擴展幼兒的遊戲內容,透過計畫(幼兒主動學習)-工作-回饋(教師同儕討論)而完成課程。
【Ming Wei Kuo】評論
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