問題詳情

32.教育行政學者 Griffiths(1991)指出，混沌理論對於九○年代之後的社會科學，產生許多的影響，因此被應用到教育行政與學校行政的許多領域研究上，以下何者是混沌理論中所提到主要概念？
(A)蝴蝶效應
(B)全面品質
(C)優勢領導
(D)煮蛙效應

參考答案

答案：A
難度：簡單0.878866
統計：A(341),B(18),C(6),D(23),E(0)

用户評論

【educationist6】評論

蝴蝶效應係為混沌效應之特徵，其著名例子為『巴西蝴蝶展翅，美國德州刮颶風』，換言之，蝴蝶效應係指在教育行政實踐中，教育行政人員應具有見微知著的敏感性，才能事實的掌握便的契機，且若能從小處著手也能發揮巨大的效果，促使教育不斷的發展。此外，亦應注意危機管理與權變應對外，也宜積極提升專業知能與應變智慧，才能有效的促進教育行政效能的提升，達到卓越的教育願景。～參考教育圓夢網資料