問題詳情

某研究發現,新住民子女發展遲緩的比例較非新住民子女高,但是加入另一個變項「家庭社經地位」之後,差異就不顯著了。下列關於三個變項的敘述,何者錯誤?
(A)「新住民子女」與「發展遲緩」兩個變項是虛假關係
(B)「家庭社經地位」是中介變項,透過它的作用,「新住民子女」才會對「發展遲緩」產生作用
(C)新住民子女之所以呈現較高比例發展遲緩,是因為他們有較高比例家庭社經地位較低
(D)「家庭社經地位」變項與「新住民子女」、「發展遲緩」兩個變項相關

參考答案

答案:B
難度:適中0.449412
統計:A(33),B(191),C(89),D(67),E(0)

用户評論

【用戶】charming

【年級】小三下

【評論內容】A: 如果加上家庭社經地位差異就不顯著,所以代表「新住民子女」與「發展遲緩」並沒有直接相關聯 而是有很多外加變相影響才會使他們相關,故是虛假關係。B :就如上述所說的「新住民子女」才會對「發展遲緩」可能還有其他外加變項 影響才會形成相關,:家庭社經地位不是他們中介變項,而可能是直接影響發展遲緩的一個變相。不知道是不是正確的。

【用戶】eq6060

【年級】幼稚園下

【評論內容】B家庭社經地位應該是調解變項

【用戶】莊福元

【年級】國三下

【評論內容】調解變項是小三!

【用戶】Candy Chou

【年級】幼稚園下

【評論內容】中介變項是自變項的結果,以及依變項的原因

【用戶】charming

【年級】小三下

【評論內容】A: 如果加上家庭社經地位差異就不顯著,所以代表「新住民子女」與「發展遲緩」並沒有直接相關聯 而是有很多外加變相影響才會使他們相關,故是虛假關係。B :就如上述所.....看完整詳解

【用戶】Candy Chou

【年級】幼兒園下

【評論內容】中介變項是自變項的結果,以及依變項的原因

【用戶】nemo(110雙榜,不鎖

【年級】高三下

【評論內容】調節變項:使自變項對依變項的效果只有”部分”影響的變項,例如社會工作的介入(自變項)可以減少學生輟學率(依變項),後來發現,社工介入只能減少“家庭壓力較大”的學生的輟學率,“家庭壓力大小”即是調節變項中間變項是”完全”影響自變項與依變項的關係哦~A➡️B➡️C