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4.「掀其帽擲瓦上,去」中的「去」,意思與下列何者相同? (A)大「去」之期不遠矣 (B)相「去」復幾許 (C)持靴者不知何處「去」矣 (D)曾不吝情「去」留。
問題詳情
4.「掀其帽擲瓦上,去」中的「去」,意思與下列何者相同?
(A)大「去」之期不遠矣
(B)相「去」復幾許
(C)持靴者不知何處「去」矣
(D)曾不吝情「去」留。
參考答案
答案:[無官方正解]
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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30.下列文句「 」中的詞語,何者使用不恰當?(A)小豪由於太驕傲,不夠努力,這次段考果然慘遭「滑鐵盧」(B)不知為何他總把伊庭當成「肉中刺」,欲除之而後快(C)看媽媽整晚喜孜孜的,原來明天要參加一場
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7.下列詞語解釋,何者有誤? (A)步履:步伐、行動 (B)不敷:不足、不夠 (C)由衷:蜿蜒、曲折 (D)簡窳:簡陋、粗劣
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25.以下「」中名言俗諺的引用,何者較為恰當?(A)所謂「師父領進門,修行在個人」,一個良師對我們的人生實在太重要了(B)「螻蟻尚且偷生」,生命的可貴之處不在你得到多少,而在你付出多少(C)在被相交多
17、譬喻修辭是借「那」件事物,來比方「這」件事物。而這兩件事物之間有其類似之點,但本質是不同的。如:「大自然有時很像戲劇」,下列哪一項未運用這種修辭法?(A)太陽又探出了雲端,到處是晶亮的水珠(B)
【請閱讀下列文章,並回答29-30題】孟武伯問:「子路仁乎?」子曰:「不知也。」又問。子曰:「由也,千乘之國,可使治其賦也;不知其仁也。」「求也何如?」子曰:「求也,千室之邑,百乘之家,可使為之宰也;
6.下列關於蘇軾的介紹,何者有誤?(A)王維曾稱讚蘇軾「詩中有畫,畫中有詩」(B)與父蘇洵、弟蘇轍,合稱「三蘇」,且三人皆列名為唐 宋古文八大家(C)有東坡志林、東坡全集等書傳世(D)字子瞻,號東坡居
16、語文中,使用誇張的詞語,以超越客觀事實的修辭法,叫做「誇飾」修辭,如:「閃電纏身,霹靂壓頂」。下列各選項中沒有運用「誇飾」修辭的是:(A)長途車駛不出牧神的轄區(B)怒髮衝冠,憑欄處,瀟瀟雨歇(
5. 在〈月光餅〉一文中,敘述「母親又笑笑說:『你多拜拜月亮菩薩,保佑你長得美麗。月光餅供過月亮,吃了也會使你長漂亮的。』」作者的母親這麼說的用意較接近: (A)灌輸小孩子宗教思想 (B)教導小孩為人
9. 下列「」中的字義,何組前後相同?(A)頗「厭」君意否/貪得無「厭」(B)實「乃」狐仙/「乃」顧語秀才(C)乃「顧」語秀才/「顧」不如蜀鄙之僧哉(D)君「但」一舉手/「但」須得十數錢作母
6.經綸世務
4.亮晃晃:
【題組】5. 甘之如貽
10. 「秀才故曠達,亦不為怪。遂與評駁古今。翁殊博洽, 鏤花雕繢,粲於牙齒;時抽經義,則名理湛深,尤覺 非意所及。秀才驚服,留之甚久。」從這段文字無法 看出狐仙的何種能力?(A)技藝高深(
1.「ㄊㄧˋ」淚
13.「一□客店、一□對聯、一□丹楓、一□大畫」以上空格應依序填入哪些量詞?(A)副、家、幅、株 (B)家、副、株、幅 (C)家、幅、株、副 (D)幅、株、副、家。
8.笑而「遣」之:
11.關於聊齋誌異一書,下列哪一項說法不正確?(A)作者蒲松齡,雖學富五車,惜懷才不遇,故將畢生 精力投入寫作(B)屬於文言短篇小說集,題材來自鄉間傳說及作者自 行創作(C)全書文字典
3.「闡」揚真理
23.「為什麼我考壞的時候,你的簽名就很呆板,很難看?我考好的時候,你的簽名就像龍飛鳳舞,簡直要從紙上跳出來的樣子?」文中所使用的修辭法,不包含下列何者? (A)倒反 (B) 譬喻 (C)設問 (D)
5. 偷靴一文真正的用意是要表達什麼? (A)君子坦蕩蕩,小人長戚戚 (B)害人之心不可有,防人之心不可無 (C)勿以善小而不為,勿以惡小而為之 (D)善有善報,惡有惡報。
1. 已知圓O的直徑為15公分,而圓心O到四條直線L、M、N、H的距離分別為15公分、10公分、7.5公分、5公分,那麼此四條直線中,有幾條割線? (A) 0條 (B) 1條 (C) 2條 (D) 3
7.嚶嚶
7.屋「ㄧㄢˊ」:
22. 雅量一文闡述我們應該培養尊重與包容別人的胸襟,才能減少摩擦,增進和諧。請問下列何者為雅量一文的主旨綱領?(A) 人與人偶有摩擦,往往都是缺乏那分雅量的緣故。(B) 人總會去尋求自己喜歡的事物,
丙、 讓我與你握別再輕輕抽出我的手知道思念從此生根 浮雲白日 山川莊嚴溫柔 讓我與你握別 再輕輕抽出我的手 華年從此停頓 熱淚在心中匯成河流 是那樣萬般無奈的凝視 渡口旁找不到一朵可以
13下列選項改寫後,何者意思改變? (A)僧之富者不能至 → 富僧不能至 (B)子何恃而往 → 子恃何而往 (C)天下事有難易乎 → 天下有事難易乎 (D)酣觴賦詩,以樂其志 → 以酣觴賦詩樂其志
【題組】6.前撲後繼