【用戶】y
【年級】高三上
【評論內容】論理組織法(廣域課程):依人類生活領域,把課程分成幾大類 例如:五指教學法(健康/科學/社會/藝術/語文) 優點:便於學生了解人類的生活 缺點:以教師‵教材為中心,學生不易發生學習興趣 2.心理組織法(活動課程/經驗本位課程):以幼兒的生活為課程,以幼兒的興趣、需要和能力作為編制課程的起點 優點:(1 )以幼兒為中心 (2 )重視身體活動 (1 )重視教材實用 (1 )注重個別差異 缺點:教材缺乏系統化,忽視傳統文化與社會價值