【馬自達】評論
一、計畫1. 教師跟幼兒介紹各學習區的材料，使其熟悉工作時可以使用的材料2. 教師的引導角色→提供幼兒開放性的問題3. 教師鼓勵幼兒互相討論他們的計畫4. 「計畫」時，教師可以使用的策略/教師的工作：＊ 用畫圖的方式說明計畫＊ 用地圖說明計畫＊ 用小道具/口語化的方式說明計畫＊ 說明和擴展幼兒的計畫