【I-Chieh Huang】評論
創造思考教學的原則：一、支持並鼓勵孩子不尋常的想法和回答二、以失敗作為實際的教材協助孩子了解什麼是錯誤，以及在一種支持的氣氛下，告知可接受的標準。「成功是不怕失敗，能夠做最大的努力，才能使明天比今天好」。三、適應孩子的個別差異四、允許孩子有時間思考五、察覺創意的多層面六、製造相互尊重和接納的氣氛七、鼓勵正課以外的學習活動 節錄自http://te.ntpc.edu.tw/ezfiles/6/1006/img/38/070-05.pdf
【Vera Yang】評論
協助孩子了解什麼是錯誤，以及在一種支持的氣氛下，告知可接受的標準。「成功是不怕失敗，能夠做最大的努力，才能使明天比今天好」
【Hui Rong】評論
看題目的時候我大概跟3F的想法相近吧我想，我還想說怎麼會有人拿失敗的教材來教學生...原來是看題目的時候太急了，沒有進一步思考才想錯