《弟子規》用人物 須明求 倘不問 即為偷
        借用別人的東西，必須當面向主人索求：「我想用一下，可不可以借我？」或者：「這可不可以送給我？」如果不問一聲就隨便拿走，那就是偷盜的行為。
        有些人拿別人的東西，一點執著也沒有，根本不先徵得同意，但即使你已經看破了，別人也許還沒有看破。我旁邊有個鄰居，見我院子裡放著什麼，順便就帶走了。我還有個親戚，也是到了我家，看到自己需要的，拿了就走。一次兩次也就算了，可多了就讓人有點不舒服。他從來不管別人是否用得著，只要是他喜歡的，就會明目張膽地拿。如果被我看到了，他就說一聲「這個給我啊」；沒看到的話，連個招呼也不打。
        那天我聽見兩個人在對話，一個問：「我的工具是不是你拿了？」「是我啊。」「那你起碼要給我打個招呼呀！」他說得有道理，拿人家的東西就該問一聲。在古代，別人的東西是別人的，自己的東西是自己的，這個分得清清楚楚。可現在許多人沒有這種概念，隨心所欲、想拿就拿，這樣會帶來很多麻煩。
         如今的社會，用現在話來說，是越來越進步、越來越光明燦爛了，可人心失去了控制，很多痛苦會紛至沓來。所以，做人誠實、老實很重要。以前的老人們看起來很吝嗇、 很保守，但實際上，他們非常本分，屬於自己的就保護好，而屬於別人的，根本不去動。不像現在有些人，喜歡什麼就拿走，從來也不打招呼，這事雖然看似不大，但卻是一種不好的習氣。
        所以，孩子們從小應接受這樣的教育，否則，在學校裡看見同學的筆和本子好，不說一聲便拿走了，這種行為就是偷。俗話說：「小時偷針，大時偷金。」假如這種習慣養成了，會成為一生中的人格污點。
【題組】18.下列有關《弟子規》 這本書的說明何者有誤？
(A)《弟子規》 ， 原名《訓蒙文》
(B)《弟子規》 ，是一本清朝出現的文學作品，以韻文寫成
(C)《弟子規》 也收納了很多唐詩宋詞，所以內容相當豐富
(D)《弟子規》 是一本啟蒙養正，教育子弟的寶書。